《煤矿电工学》教学初探

由于当前技工学校生源基础较差,因此想让他们学好《煤矿电工学》这门课就成了较大的难题。本人在多年的教学实践中,总结出了借助比喻讲概念、整体规划巧安排、高度概括作小结的经验和方法,获得了较好的教学效果。

基于任务式教学理念下的机电类专业教学改革探讨

笔者依据实际工作经验及相关文献资料的记载,首先阐述目前我国机电类专业教学领域中存在的问题,而后分析任务式驱动教学方法的积极作用,最终提出任务教学理念之下机电类专业教学改革方法,在日后相关人员对这个问题进行分析研究的时候,或许可以起到一定借鉴性作用,最终为我国社会经济发展进程向前推进做出些许贡献.

浅谈机电一体化技术及其在煤矿中的应用

机电一体化技术是由多种学科技术相互交叉渗透并有机融合而产生的一种综合性技术，其特征是综合运用各种技术，以智力、动力、结构、运动和感知等组成要素为基础，合理配置各功能单元，以实现特定功能价值，使整个一体化系统最优化。本文根据机电一体化技术的特征，对技术的应用现状、发展趋势及其在煤矿中的应用进行了全面的论述。

职教中心教学管理与实践研究

提高职工技术能力、培养高素质人才是职教中心教学与发展的源动力。其中,教学管理是人才培养与人才素质有效提升的关键。当前,职教中心的主要工作之一,除了做好教学以外,加强教学管理与实践也是重中之重,其不仅能够有效提高学校的竞争力,而且还有助于学校软实力的建设。为此,加强职教中心教学管理与实践乃当务之急也。

基于以人为本理念的企业政工工作研究

改革开放以来,中国实行了市场经济体制,经济快速迅猛的发展。在这样的背景下,一个企业能否面临新时期的挑战,能否在新经济时代下,不断地发展和进步,对于企业来说无疑是一种巨大的挑战。那么,一个企业又该如何展开企业政工工作,如何适应新时期的经济发展环境呢?这就必须依靠企业管理者开拓思路,创新管理理念,坚持以人为本的政工工作理念,这对于企业能够更加全面健康稳定发展有着积极的推动作用。文章从企业政工工作注重以人为本的理念为切入点,对如何在新时代背景下抓好政工工作,并且对以人为本的企业政工工作进行了探索和研究,并对于这些问题提出了一些看法和意见。

关于技工学校体育教学的几点思考

体育教学不仅要有较高的理论水平,还要有较好的道德修养以及科学的教学方法.技工学校的体育教学具有一定的特殊性,在教学中,如何改善提高教学效果,是完成教学任务的关键,不仅传授体育学科知识技能,发展学生身体,增强学生体质,还应把体育教学与他们将来所要从事的职业相结合,以提高学生对体育课的兴趣.

安全演示设备在《采煤概论》教学中的应用

本文以"现代化矿井通风系统与安全演示装置"在《采煤概论》课程教学中的应用为例,介绍了煤矿中等职业学校专业课教学必须充分利用模型、课件、设备等教学资源,必须改变教学模式、淡化形式讲解、注重实质教学,引导学生通过观察、模仿、练习形成技能,才能达到职业教育以培养学生技能为主的教学目的。

浅析中职学校机械专业“钳工工艺学”教学方法

本文对钳工工艺学应用的重要性及中职院校“钳工工艺学”的教学方法进行简单介绍。由于本课程具广泛性、实践性，与实际生产联系紧密，为培养学生在学习过程中勤于观察问题、独立思考问题、分析解决问题的好习惯，本课程需要注意理论和实践的结合，使学生全面掌握理论知识，很好的应用到实际工作中去。

浅谈中职美术教学中学生审美能力的培养

随着我国经济的快速发展,教育界的改革也在进一步深入,中职美术教学也由此受到更多的关注。在这样的背景之下,教育目标发生了一定的转变,从而使得对学生的艺术审美能力的培养变得十分必要。本文将结合自身具体的中职美术教学经验,试图分析中职美术教学中学生审美能力培养这一问题。