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我们是如何兴办特色学校的
1
作者
薛乃昌
《运城学院学报》
1997年第5期90-91,共2页
企业兴办特色技工学校,是我国教育体制改革与发展中一个有机组成部分。本文认为;一、技校应有拳头专业;二、优化运行机制;二。在办学特色中力求实现办学思想、整体教学质量、学生管理教育、精神文明建设与后期服务五个突破。
关键词
特色学校
运行模式
技工学校
新突破
精神文明建设
办学思想
学生管理
教职工
优化运行
量化考核
下载PDF
职称材料
如何调适技校中的五对人际关系
2
作者
卫东仁
《现代技能开发》
2001年第3期20-21,共2页
关键词
技工学校
人际关系
领导
师生关系
教师
职工
同学关系
下载PDF
职称材料
题名
我们是如何兴办特色学校的
1
作者
薛乃昌
机构
霍州矿务局技工学校
出处
《运城学院学报》
1997年第5期90-91,共2页
文摘
企业兴办特色技工学校,是我国教育体制改革与发展中一个有机组成部分。本文认为;一、技校应有拳头专业;二、优化运行机制;二。在办学特色中力求实现办学思想、整体教学质量、学生管理教育、精神文明建设与后期服务五个突破。
关键词
特色学校
运行模式
技工学校
新突破
精神文明建设
办学思想
学生管理
教职工
优化运行
量化考核
分类号
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
如何调适技校中的五对人际关系
2
作者
卫东仁
机构
山西
霍州矿务局技工学校
出处
《现代技能开发》
2001年第3期20-21,共2页
关键词
技工学校
人际关系
领导
师生关系
教师
职工
同学关系
分类号
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
我们是如何兴办特色学校的
薛乃昌
《运城学院学报》
1997
0
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职称材料
2
如何调适技校中的五对人际关系
卫东仁
《现代技能开发》
2001
0
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职称材料
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