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浅谈在初中历史教学中如何渗透中华传统文化
1
作者
冯存祥
《科教导刊(电子版)》
2019年第20期106-106,共1页
面对新的教育形势、新的教育要求,中华优秀传统文化的传承也日益迫切和重要。当前初中历史教学中对中华优秀传统文化传承教育内容的系统性、整体性还明显不足,重知识讲授、轻精神内涵阐释的现象还比较普遍,对传统文化教育重要性的认识...
面对新的教育形势、新的教育要求,中华优秀传统文化的传承也日益迫切和重要。当前初中历史教学中对中华优秀传统文化传承教育内容的系统性、整体性还明显不足,重知识讲授、轻精神内涵阐释的现象还比较普遍,对传统文化教育重要性的认识也有待进一步提高。通过历史教学中渗透中华优秀传统文化教育的尝试,以期有效解决这些问题。
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关键词
初中历史教学
中华传统文化
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职称材料
题名
浅谈在初中历史教学中如何渗透中华传统文化
1
作者
冯存祥
机构
霍邱县冯井镇杭庙初级中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第20期106-106,共1页
文摘
面对新的教育形势、新的教育要求,中华优秀传统文化的传承也日益迫切和重要。当前初中历史教学中对中华优秀传统文化传承教育内容的系统性、整体性还明显不足,重知识讲授、轻精神内涵阐释的现象还比较普遍,对传统文化教育重要性的认识也有待进一步提高。通过历史教学中渗透中华优秀传统文化教育的尝试,以期有效解决这些问题。
关键词
初中历史教学
中华传统文化
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈在初中历史教学中如何渗透中华传统文化
冯存祥
《科教导刊(电子版)》
2019
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