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科学精神
1
作者
韩大胜
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2016年第12期6-7,共2页
科学精神,主要是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现,具体包括理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点。1.理性思维重点:崇尚真知,能理解和掌握基本的科学原理和方法;尊重事实和证...
科学精神,主要是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现,具体包括理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点。1.理性思维重点:崇尚真知,能理解和掌握基本的科学原理和方法;尊重事实和证据,有实证意识和严谨的求知态度;逻辑清晰,能运用科学的思维方式认识事物、解决问题、指导行为等。
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关键词
科学精神
母题
行为表现
思维方式
理性思维
价值标准
科学知识
科学原理
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职称材料
题名
科学精神
1
作者
韩大胜
机构
霍邱县
第一
中学
霍邱县第一中学语文教研组
出处
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2016年第12期6-7,共2页
文摘
科学精神,主要是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现,具体包括理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点。1.理性思维重点:崇尚真知,能理解和掌握基本的科学原理和方法;尊重事实和证据,有实证意识和严谨的求知态度;逻辑清晰,能运用科学的思维方式认识事物、解决问题、指导行为等。
关键词
科学精神
母题
行为表现
思维方式
理性思维
价值标准
科学知识
科学原理
分类号
G301 [文化科学]
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1
科学精神
韩大胜
《课堂内外(创新作文)(高中版)》
2016
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