对农村小学数学课堂教学的几点思考

新课程强调教学方式的改变,突出学生的主体作用.相较城市,农村小学数学课堂教学明显存在一些问题.本文就目前农村小学教学教育存在的问题提出了几点思考,期盼社会、学校及教师能形成教育合力,以改进农村教育,促进孩子全面健康成长.

小学数学练习设计“五要”

小学数学练习题的设计，要有利于学生自我建构数学知识，有利于丰富学生的生活过程。把练习的主动权交给学生，尽量让他们去发现，去探索。为此，本文从五个方面来强调练习设计的重要性。