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题名班级管理点滴
- 1
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作者
童玉红
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机构
青山区冶金小学
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出处
《成才(教师版)》
2000年第6期39-39,共1页
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文摘
【正】 学校仿佛是一个大家,每个班级又是大家中的一个小家,班主任既是小家中的一员,又是它的组织者和管理者。一个班级的班风、学生的学风、班级的整体建设等等都与班主任努力有很大关系。班主任除了抓好学生的学习之外。还要对学生进行良好行为习惯、学习习惯的培养以及进行有计划、经常性地思想品德教育,所以班主任的工作是非常重要而又很艰巨的。
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关键词
班主任
班级管理
班级环境
学习习惯培养
班风
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名师生角色反串创设教师考核新层面
- 2
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作者
胡涛
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机构
青山区冶金小学
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出处
《成才(教师版)》
2000年第6期45-45,共1页
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文摘
【正】 长期以来.教师的教育教学工作主要通过教师专业技术考核和年度工作考核来确定优劣。考核过程中,通常是定性判断的比重大,量化考核的比重小,加之教师工作本身具有特殊的个体劳动性.即课堂40分钟内始终是一名教师面对数十名学生。因此,平时的整个教育教学工作不可能实行比较完善的全程跟踪管理。
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关键词
教师考核
教师
学生
角色反串
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分类号
G451.1
[文化科学—教育技术学]
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题名班级管理点滴
- 3
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作者
童玉红
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机构
青山区冶金小学
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出处
《武汉市教育科学研究院学报》
2000年第6期39-39,共1页
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文摘
学校仿佛是一个大家,每个班级又是大家中的一个小家,班主任既是小家中的一员,又是它的组织者和管理者。一个班级的班风、学生的学风、班级的整体建设等等都与班主任努力有很大关系。班主任除了抓好学生的学习之外。还要对学生进行良好行为习惯、学习习惯的培养以及进行有计划、经常性地思想品德教育,所以班主任的工作是非常重要而又很艰巨的。
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关键词
班主任
学习习惯
好学生
班级环境
思想品德教育
班级管理
良好行为习惯
班风
整体建设
班干部
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名师生角色反串创设教师考核新层面
- 4
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作者
胡涛
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机构
青山区冶金小学
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出处
《武汉市教育科学研究院学报》
2000年第6期45-45,共1页
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文摘
长期以来.教师的教育教学工作主要通过教师专业技术考核和年度工作考核来确定优劣。考核过程中,通常是定性判断的比重大,量化考核的比重小,加之教师工作本身具有特殊的个体劳动性.即课堂40分钟内始终是一名教师面对数十名学生。因此,平时的整个教育教学工作不可能实行比较完善的全程跟踪管理。
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关键词
问卷调查
师生角色
教育教学工作
教师考核
教师工作
工作情况
学生家长
人事管理体制改革
专业技术考核
家长参与
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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