期刊文献+
共找到362篇文章
< 1 2 19 >
每页显示 20 50 100
基于云班课的“园林树木学”课程教学实践——以青岛农业大学为例
1
作者 姜新强 刘庆超 +2 位作者 万雪丽 卢婉佩 刘庆华 《中国林业教育》 2024年第1期54-59,共6页
新一代信息技术的飞速发展使高校课程教学的场景、过程、师生关系等均发生了极大改变。以教师讲授为主的传统课程教学,以教师为中心,教学方法单一且固化,学生参与感不强,多为浅层次学习和被动学习;而且与信息技术的有效融合不够。云班... 新一代信息技术的飞速发展使高校课程教学的场景、过程、师生关系等均发生了极大改变。以教师讲授为主的传统课程教学,以教师为中心,教学方法单一且固化,学生参与感不强,多为浅层次学习和被动学习;而且与信息技术的有效融合不够。云班课作为利用手机、电脑等移动智能设备开展互动教学的信息化教学平台,有助于突破传统教学的局限,能够有效地激发和培养学生主动学习的能力。为此,青岛农业大学国家一流课程“园林树木学”教学团队开展了基于云班课的线上线下混合教学的探索,根据课程特点和学生学情分课前、课中和课后3个阶段组织教学,强调学生对知识点的主动学习和深入学习。其中,课前阶段设计了教师创建班课号和上传教学资源、学生自主开展班课学习的环节,课中阶段设计了课堂教学与基于云班课的线上教学相结合的环节,课后阶段设计了依托云班课平台布置课后作业、拓展课后学习的环节。2016—2020年期间,“园林树木学”课程教学团队在分别开展传统教学(2016—2018年)和基于云班课的混合式教学(2019—2020年)的基础上,从学生到课率、教学活动开展情况、学生的课程成绩和对教学的评价等方面对2种教学进行比较分析发现:基于云班课的混合式教学开展的教学活动类型多,使学生能够全身心参与,也能够更好地激发学生的学习兴趣,有利于提高学生的学习成绩,达到较好的教学效果,但是也面临着学生难以充分消化吸收线上教学资源、教学活动过于依赖网络资源和班课平台等问题。因此,提出2条应对措施:一是从有效性、针对性和多样性着眼,根据课程教学特点和学生的实际情况,为班课平台精选与课程教学体系相适宜的教学资源;二是从讲清基于云班课的课程教学实施过程并及时给予学生指导以及采取头脑风暴法、主题讨论、自由辩论或学生主讲等方式创新课堂教学活动等方面着手,促进课堂教学活动与班课平台教学活动的有效融合。 展开更多
关键词 高等教育 课程教学 云班课 园林树木学 线上线下混合式教学
下载PDF
基于“无土栽培技术”课程教学开展教学改革的探索与实践——以青岛农业大学为例
2
作者 刘福妹 《新课程研究》 2023年第30期22-24,共3页
“无土栽培技术”是青岛农业大学面向林学专业二年级学生开设的一门兼具理论性和实践性的专业选修课程,该课程包含理论教学和实践操作两部分内容。为了加深学生对“无土栽培技术”理论知识的理解,提升学生灵活应用无土栽培技术的能力,... “无土栽培技术”是青岛农业大学面向林学专业二年级学生开设的一门兼具理论性和实践性的专业选修课程,该课程包含理论教学和实践操作两部分内容。为了加深学生对“无土栽培技术”理论知识的理解,提升学生灵活应用无土栽培技术的能力,针对“无土栽培技术”课程教学过程中存在的实践教学效果不佳、教学内容重点不突出等问题,文章探讨“无土栽培技术”课程开展研究型实践教学改革的方式和途径:首先,合理调整“无土栽培技术”课程开设时间和教学课时安排;其次,优化课程教学内容与授课方式;最后加强实验实践,完善考核评价体系。这一系列改革为提高“无土栽培技术”课程教学质量、增强实践教学的效果、培养学生实际动手操作能力及提升学生综合素质奠定了坚实的基础。 展开更多
关键词 “无土栽培技术” 林学专业 教育 实践课程 考核制度
下载PDF
新时代背景下园林专业人才培养探索——以青岛农业大学为例
3
作者 郝青 刘庆超 周春玲 《文化创新比较研究》 2021年第9期32-34,共3页
为了更好地服务园林行业发展,满足行业人才需求,从园林行业发展和专业人才需求分析出发,针对专业人才培养,从专业建设、专业综合改革、师资队伍建设、基层教学组织、专业教学质量保障体系建设等方面提出了改革与创新措施。
关键词 园林专业 人才培养 新农科 专业认证
下载PDF
地方农业高校应用创新型人才培养探索与实践
4
作者 姜新强 赵贤慧 《高教学刊》 2024年第10期47-52,57,共7页
拔尖创新型人才的培养是高等学校教育教学的使命,是建设创新型国家和实施创新驱动发展战略的现实迫切需要,更是全球化进程中增强国家竞争力的未来时代要求。该文以青岛农业大学风景园林学科应用创新型人才的培养实践,立足国家与区域经... 拔尖创新型人才的培养是高等学校教育教学的使命,是建设创新型国家和实施创新驱动发展战略的现实迫切需要,更是全球化进程中增强国家竞争力的未来时代要求。该文以青岛农业大学风景园林学科应用创新型人才的培养实践,立足国家与区域经济发展对风景园林相关领域高质量创新型人才的培养需要,结合2015—2019年风景园林学研究生在实际培养过程中存在的德育认知不足、培养模式单一、教学方法、教学形式陈旧和培养质量不突出等问题。从研究生培养规律出发,经过2020—2022年的实践探索,建立了“以立德树人为先导、专业基础为核心、创新培养为根本、全生命周期导师队伍锻造为支撑”的“四位一体”风景园林学应用创新型人才培养模式,重构研究生培养方案,形成“一核、两翼、三阶段”协同一体化组合式风景园林研究生人才培养体系,推崇“厚基、尊重、质疑、研究”的循环思维训练,全面提升研究生德育水平和应用创新能力。为新时期社会主义现代化建设培养具有扎实理论基础、业务专深、视野开阔和应用创新能力的风景园林人才,更好地助力和服务地方经济发展及生态文明建设,体现地方农业高校的历史责任和使命担当。 展开更多
关键词 风景园林 “四位一体” 一核两翼 应用创新 人才培养
下载PDF
高等农业院校《园林植物组织培养》课程体系改革
5
作者 郭绍霞 李伟 万雪丽 《教育教学论坛》 2017年第27期119-120,共2页
为适应时代发展的需求,培养更具适应性的社会人才,各高等农业院校进行《园林植物组织培养》课程体系改革。本文以高校《园林植物组织培养》为例,通过对此课程的分析研究,提出了课程体系改革的具体方案,以为高等农业院校课程体系改革的... 为适应时代发展的需求,培养更具适应性的社会人才,各高等农业院校进行《园林植物组织培养》课程体系改革。本文以高校《园林植物组织培养》为例,通过对此课程的分析研究,提出了课程体系改革的具体方案,以为高等农业院校课程体系改革的进一步发展提供一定的考据。 展开更多
关键词 高等农业院校 园林植物组织培养 课程体系改革
下载PDF
丛枝菌根在盐土农业可持续发展中的作用及前景
6
作者 王晓丽 秦松 +1 位作者 刘正一 任承钢 《江苏农业科学》 北大核心 2023年第2期10-19,共10页
土壤盐化是一个世界性的资源和生态问题,可直接抑制植物的生长,间接导致生态环境的恶化,是制约农业生产发展的主要障碍之一。如何将盐土改造成为有效的土地资源,关系着未来农业的可持续发展。丛枝菌根(arbuscular mycorrhiza,AM)真菌是... 土壤盐化是一个世界性的资源和生态问题,可直接抑制植物的生长,间接导致生态环境的恶化,是制约农业生产发展的主要障碍之一。如何将盐土改造成为有效的土地资源,关系着未来农业的可持续发展。丛枝菌根(arbuscular mycorrhiza,AM)真菌是一类广泛存在于土壤中的有益微生物,能与植物根系形成互利共生体——AM。丛枝菌根对于植物的营养吸收与利用、物质积累具有有益效应,并能在减少使用化学品的同时改善土壤,从而促进作物对盐胁迫的抗性,在维持农业生态平衡中起重要作用。本文首先总结了盐土中作物面临的盐胁迫及其对土壤结构的危害,其次归纳了丛枝菌根通过促进营养元素吸收、提高干物质积累等增强作物抗盐能力的机制,并着重阐释了丛枝菌根在促进水通道蛋白表达、维持渗透平衡、保护抗氧化系统和调节植物激素信号等分子机制层面的相关研究进展。在此基础上,进一步对丛枝菌根在提高农作物品质和抗病性,以及防止盐土水分流失、稳定结构方面的应用潜力做出总结,为将菌根作为新型生物技术应用于未来盐土农业的可持续发展提供理论参考。 展开更多
关键词 丛枝菌根 盐土农业 耐盐 生态可持续 生物技术
下载PDF
基于文献计量的中国风景园林学科学位论文2012-2021年研究热点分析
7
作者 姜新强 刘庆华 《园林》 2023年第5期68-77,共10页
学位论文是反映学科发展水平和人才培养质量的重要指标,风景园林学科自2011年被列入一级学科目录以来,学位论文质量和数量均有了飞速的发展。为了明确风景园林学科不同学位授予单位研究生学位论文的研究热点,运用CiteSpace软件对2012-2... 学位论文是反映学科发展水平和人才培养质量的重要指标,风景园林学科自2011年被列入一级学科目录以来,学位论文质量和数量均有了飞速的发展。为了明确风景园林学科不同学位授予单位研究生学位论文的研究热点,运用CiteSpace软件对2012-2021年中国知网数据库收录的风景园林学科博士研究生、硕士研究生和专业学位研究生的学位论文进行文献计量分析,从学位论文这一视角研究风景园林学科的研究热点、发展趋势以及研究前沿。结果表明,近10年间,风景园林学科博士、硕士和专硕论文数量均呈现稳定增长的趋势;不同类型论文研究侧重点不同,风景园林、景观规划知识子群是博士、硕士和专硕论文的主要研究选题;专硕论文的研究内容更趋向于应用实践。最后,对未来风景园林学科研究选题和发展趋势作出展望。 展开更多
关键词 风景园林学 学位论文 文献计量分析 研究热点 人才培养
下载PDF
上海从澳大利亚引种园林植物的种源地选择 被引量:14
8
作者 张京伟 张德顺 刘庆华 《中国园林》 北大核心 2010年第7期83-85,共3页
根据气候相似性理论,运用欧氏距离模糊相似优先比法划定适宜上海进行园林植物引种的澳大利亚区域。分析因子为澳大利亚176个气象站点1961—1990年的月最高温度的平均值、最低温度的平均值、平均温度、平均降水量、日平均日照时数与各地... 根据气候相似性理论,运用欧氏距离模糊相似优先比法划定适宜上海进行园林植物引种的澳大利亚区域。分析因子为澳大利亚176个气象站点1961—1990年的月最高温度的平均值、最低温度的平均值、平均温度、平均降水量、日平均日照时数与各地海拔。分析结果表明:图文巴与上海气候差异最小,其次是莫里、格拉夫顿,再次是金格罗伊、里齐蒙得、帕克斯;新南威尔士州中部与东北部、昆士兰州东南部是最适宜上海进行园林植物引种的区域。 展开更多
关键词 园林植物 模糊相似优先比 引种 上海 澳大利亚
下载PDF
青岛市木本植物群落相似性研究 被引量:5
9
作者 宋慧慧 周春玲 刘志科 《中国园林》 北大核心 2014年第10期90-93,共4页
为丰富青岛市山头绿地植物群落类型,解决其生态稳定性差和景观效果单一的问题,对青岛市城区、郊区和山区的88个木本植物群落进行了全面调查,并进行了Jaccard相似性与聚类分析,结果表明:群落Jaccard相似性系数在0.50以上的占总数的3.95%... 为丰富青岛市山头绿地植物群落类型,解决其生态稳定性差和景观效果单一的问题,对青岛市城区、郊区和山区的88个木本植物群落进行了全面调查,并进行了Jaccard相似性与聚类分析,结果表明:群落Jaccard相似性系数在0.50以上的占总数的3.95%,大部分样地群落之间的相似性系数在0.10~0.49。其木本植物群落大致分为黑松群落、刺槐群落和赤松群落3个类型;而灌木层,尤其是山区群落灌木植物类型相对丰富。总体而言,青岛市木本植物群落在水平结构上差异显著,但内部结构相对单一,山区植物群落的树种结构可为城区山头绿地的改造提供借鉴。 展开更多
关键词 园林植物 青岛 木本植物 群落相似性 聚类分析
下载PDF
盐胁迫下紫花苜蓿萌发期和幼苗期代谢组学分析
10
作者 段小兰 朱建峰 +2 位作者 李伟 王奎玲 张翠萍 《中国草地学报》 CSCD 北大核心 2024年第2期35-47,共13页
紫花苜蓿是盐碱地生物改良的优良植物材料,萌发期和幼苗期是其在盐碱地建植的关键时期,但目前对紫花苜蓿盐胁迫下萌发期和幼苗期进行代谢组学分析的研究较少。为全面深入地了解紫花苜蓿的耐盐代谢调控机制,设置0(对照)、50、100、200、4... 紫花苜蓿是盐碱地生物改良的优良植物材料,萌发期和幼苗期是其在盐碱地建植的关键时期,但目前对紫花苜蓿盐胁迫下萌发期和幼苗期进行代谢组学分析的研究较少。为全面深入地了解紫花苜蓿的耐盐代谢调控机制,设置0(对照)、50、100、200、400 mmol/L NaCl胁迫,测定紫花苜蓿的出苗率、存活率、株高及根长,并利用高效液相色谱串联质谱(LC-MS/MS)技术分析对照和100 mmol/L NaCl胁迫下紫花苜蓿萌发期和幼苗期根系的代谢变化。结果表明:紫花苜蓿具有一定的耐盐性,在盐浓度≤100 mmol/L时,紫花苜蓿出苗率和存活率与对照相比无显著差异。与对照相比,100 mmol/L盐胁迫下紫花苜蓿萌发期筛选出205个差异代谢物,其中48个差异代谢物富集到55个KEGG代谢通路,差异代谢物主要富集在ABC转运蛋白、磷脂酰肌醇信号系统和氨基酸代谢等通路中,其通路中的差异代谢物肌醇和L-酪氨酸显著上调;紫花苜蓿幼苗期筛选出108个差异代谢物,其中24个差异代谢物富集到37个KEGG代谢通路,差异代谢物主要富集在植物激素信号转导和其他次生代谢产物的生物合成等通路中,其通路中的差异代谢物吲哚-3-乙酸、L-酪氨酸和哌啶酸显著上调。 展开更多
关键词 盐胁迫 萌发期 幼苗期 代谢组 紫花苜蓿
下载PDF
基于宏基因组技术的橡胶树根际细菌多样性及驱动因素
11
作者 庞通 李玉武 +2 位作者 兰国玉 魏亚情 许心诺 《西南农业学报》 CSCD 北大核心 2024年第3期604-611,共8页
【目的】分析橡胶树根际微生物群落多样性和组成差异及环境驱动因素,为优化橡胶林种植管理模式提供科学依据。【方法】利用宏基因组测序技术,从不同生态位视角分析橡胶树根际细菌群落结构和多样性及环境因素。【结果】在物种组成方面,... 【目的】分析橡胶树根际微生物群落多样性和组成差异及环境驱动因素,为优化橡胶林种植管理模式提供科学依据。【方法】利用宏基因组测序技术,从不同生态位视角分析橡胶树根际细菌群落结构和多样性及环境因素。【结果】在物种组成方面,共检测到细菌150个门,240个纲,414个目,809个科,3284个属和26710个种,橡胶树根际细菌主要富集的优势菌门是变形菌门(Proteobacteria,39.05%)、放线菌门(Actinobacteria,29.91%)和酸杆菌门(Acidobacteria,16.18%),用主坐标分析法可视化呈现群落分布情况,发现根际与土壤样本聚集,根表细菌与土壤和根际细菌的分布具有显著差异,置换多元方差分析(PERMANOVA)也验证了该点;在多样性方面,橡胶树根际不同部位细菌群落多样性表现为土壤>根际>根表,α多样性Shannon指数在土壤和根表中差异较显著(P<0.01),其中根际和根表差异极显著(P<0.001),但土壤与根际之间没有显著差异(P>0.05),根表细菌α多样性与另外两个生态位隔室具有显著差异;在驱动因素方面,通过线性回归分析可知,细菌α多样性与pH、速效钾(AK)呈显著负相关(pH:R^(2)=0.53,P<0.001;AK:R^(2)=0.20,P=0.005),与温度(Temperature)、降水(Precipitation)、硝态氮(NN)呈正相关,所有环境因子中pH是影响细菌α多样性最重要的环境因子。RDA分析发现,pH和季节对细菌群落β多样性的影响最大,是影响细菌β多样性的最主要环境因子,季节、pH、全钾、全磷、土壤有机质、铵态氮、硝态氮、有效钾与橡胶林土壤细菌群落具有显著相关性(P<0.05)。【结论】橡胶树根际细菌群落多样性和组成存在显著的生态位差异,pH和季节是影响微生物群落多样性最重要的环境因子。 展开更多
关键词 橡胶林 细菌 群落组成 多样性 驱动因子
下载PDF
园林专业花卉采后生理与技术课程教学改革的探讨 被引量:2
12
作者 姜新强 刘庆超 +1 位作者 王奎玲 刘庆华 《安徽农业科学》 CAS 2017年第8期253-255,共3页
花卉采后生理与技术课程是园林专业的专业拓展课程之一,针对该课程教学存在的教学内容、教学时数、教学方法等问题,提出了从调整课程结构、更新教学内容、高效利用有效课时、优化教学方法、提高教学效率、突出实践教学、注重学以致用等... 花卉采后生理与技术课程是园林专业的专业拓展课程之一,针对该课程教学存在的教学内容、教学时数、教学方法等问题,提出了从调整课程结构、更新教学内容、高效利用有效课时、优化教学方法、提高教学效率、突出实践教学、注重学以致用等方面,对园林专业花卉采后生理与技术课程教学改革进行了探讨。 展开更多
关键词 园林专业 花卉采后生理与技术 教学改革
下载PDF
园林设计艺术原理课程教学改革探索 被引量:5
13
作者 孙迎坤 李海梅 +1 位作者 孙丽 周兴文 《教育教学论坛》 2016年第2期84-85,共2页
园林设计艺术原理课程作为园林专业的专业基础课,对于园林专业课程体系的深入学习意义重大。针对目前我校园林专业中存在的学生专业背景基础薄弱、教学过程中重理论轻实践等问题,提出多学科启发式教学、正激励法教学、现场教学、案例教... 园林设计艺术原理课程作为园林专业的专业基础课,对于园林专业课程体系的深入学习意义重大。针对目前我校园林专业中存在的学生专业背景基础薄弱、教学过程中重理论轻实践等问题,提出多学科启发式教学、正激励法教学、现场教学、案例教学等多种教学方法的新构想,以期适应社会发展需要和提高我校园林专业园林设计艺术原理课程的教学效果。 展开更多
关键词 园林设计艺术原理 教学改革 教学方法
下载PDF
园林设计课程教学改革探索 被引量:4
14
作者 孙丽 张德国 《安徽农业科学》 CAS 2012年第33期16471-16472,共2页
阐述了园林设计课程教学中存在的园林设计综合性缺失问题,植物造景得不到重视问题,以及理论与实践环节脱节问题,从调整教学内容、增强师生协作、提升教学质量等方面提出了园林设计课程教学的改革策略和途径。
关键词 园林专业 园林设计 教学改革
下载PDF
唐宋园林诗词文化和园林意境研究 被引量:3
15
作者 王凯 梁红 赵鸣 《建筑与文化》 2016年第10期214-215,共2页
园林诗词随着文人造园的产生和园居活动的频繁,逐渐形成一支风雅华丽的诗歌种类。唐宋园林诗词在不同时代审美转变和意识形态的变化影响下不断变化。本文通过诗词中"物境、情境、意境"和园林中"生境、画境、意境"... 园林诗词随着文人造园的产生和园居活动的频繁,逐渐形成一支风雅华丽的诗歌种类。唐宋园林诗词在不同时代审美转变和意识形态的变化影响下不断变化。本文通过诗词中"物境、情境、意境"和园林中"生境、画境、意境"的对比,探索园林诗词的"三境"特点。并从"三境"出发,研究唐宋诗词意境流变的物质基础、哲学思想和社会背景,阐述园林诗词意境流变的动态变化并剖析其原因。 展开更多
关键词 唐宋 园林诗词 意境 流变
下载PDF
青岛市三标山林火迹地早期恢复植被特征研究 被引量:3
16
作者 李士美 囤兴建 《林业调查规划》 2015年第5期67-71,共5页
以青岛市三标山林火迹地为例,对该地区林火迹地和未过火样地进行对比调查,同时分析火干扰后群落乔木树种个体密度变化情况;火干扰对木本植物幼苗更新的影响;火干扰后群落草本植物的恢复情况。结果表明,火干扰后:大径阶立木的成活率普遍... 以青岛市三标山林火迹地为例,对该地区林火迹地和未过火样地进行对比调查,同时分析火干扰后群落乔木树种个体密度变化情况;火干扰对木本植物幼苗更新的影响;火干扰后群落草本植物的恢复情况。结果表明,火干扰后:大径阶立木的成活率普遍高于小径阶立木;乔木树种个体密度随着火烧强度的增强而降低;豆科、阳性木本植物重要值增加,其在未过火样地、轻度火烧样地、中度火烧样地和重度火烧样地内的重要值分别为0.26、0.28、0.87和0.78。在过火样地内,草本层植物的种类数增加,在重度过火样地内禾本科植物成为群落中的优势类型。 展开更多
关键词 林火迹地 火干扰 植被恢复 幼苗更新 群落结构 三标山
下载PDF
不同文化语境下的园林景石审美研究 被引量:1
17
作者 王凯 梁红 +1 位作者 张炜 赵鸣 《建筑与文化》 2016年第8期174-175,共2页
景石是园林中不可缺少的一个重要组成部分。文章通过分析中国、日本和欧洲的景石艺术的特点,剖析其不同哲学思想、文化特色,总结景石的审美取向和文化属性,为当今景观设计提供借鉴。
关键词 景石 园林文化 美学
下载PDF
青岛农业大学园林特色专业建设探索与实践 被引量:2
18
作者 刘庆华 王奎玲 +1 位作者 刘庆超 刘孟 《农业科技与信息(现代园林)》 2015年第12期968-970,共3页
青岛农业大学园林专业根据特色专业建设要求,在人才培养目标,人才培养规格、人才培养模式、人才培养方案、师资队伍建设等方面进行了研究与实践,为山东省乃至全国园林建设提供应用型人才奠定了基础。
关键词 青岛农业大学 园林专业 特色专业 专业建设
原文传递
基于土地利用的青岛市碳排放变化特征与预测 被引量:2
19
作者 张晓光 张赢心 +1 位作者 李士美 尹建国 《地理空间信息》 2022年第5期1-5,共5页
城市土地利用变化将引起碳排放的演变,开展快速发展城市区域的碳排放时空演变特征研究,对于固碳减排和缓解气候变化具有重要意义。以遥感提取的土地利用数据为基础,结合1980—2015年能源消费量数据,研究了青岛市近35年土地利用变化影响... 城市土地利用变化将引起碳排放的演变,开展快速发展城市区域的碳排放时空演变特征研究,对于固碳减排和缓解气候变化具有重要意义。以遥感提取的土地利用数据为基础,结合1980—2015年能源消费量数据,研究了青岛市近35年土地利用变化影响下的碳排放总量变化特征。35年间青岛市建设用地和水域面积增加明显,耕地、林地有所减少;净碳排放量总体呈上升趋势,由1980年的2.26×10^(6) t上升至2015年的1.96×10^(7) t;建设用地变化引起的碳排放是净碳排放量增加的主要因素,耕地变化引起的碳排放量所占比例很小;林地是主要的碳吸收源,林地、草地、水域总体碳吸收量基本保持稳定。对未来碳排放进行马尔科夫链预测发现,2030年碳排放量将达2000余万t。研究结果对快速城镇化地区的固碳减排政策具有积极的指导价值。 展开更多
关键词 碳排放 土地利用变化 马尔科夫预测模型 青岛市
下载PDF
青岛城市绿色开敞空间无障碍设施的现状与改进方法 被引量:1
20
作者 梁红(文/图) 宋斌(文/图) 陈晓涵(文/图) 《园林》 2017年第9期72-75,共4页
引言城市绿色开敞空间是构筑与支撑城市生态环境的自然基础,既缓解了人类活动与生态环境之间的矛盾。又是展示城市形象与面貌的窗口。对于控制城市增长和防止城市无序蔓延,承载人与人、人与自然进行物质,能量和信息交流,提供休闲游... 引言城市绿色开敞空间是构筑与支撑城市生态环境的自然基础,既缓解了人类活动与生态环境之间的矛盾。又是展示城市形象与面貌的窗口。对于控制城市增长和防止城市无序蔓延,承载人与人、人与自然进行物质,能量和信息交流,提供休闲游憩的空间与场所有着重要的作用。而城市绿色开敞空间的无障碍设计真正把“人”作为第一要素,对于提升整个城市的生活品质,创建生态文明城市和实现城市生态网络安全格局具有极为重要的意义。 展开更多
关键词 城市绿色 开敝空间 无障碍设施 城市生态环境 青岛 人与自然 无障碍设计 人类活动
下载PDF
上一页 1 2 19 下一页 到第
使用帮助 返回顶部