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紫花苜蓿毛状根高效转化体系的建立
1
作者
旦真措
郭雨寒
+6 位作者
李聪
李赫
贾磊
刘信
于爱灵
张佳怡
丛丽丽
《中国草地学报》
CSCD
北大核心
2024年第6期95-102,共8页
紫花苜蓿是我国草食畜牧业首选的优质多年生牧草,为摆脱种子的进口依赖亟须加快苜蓿基因功能研究和生物育种进程,而建立高效、周期短的遗传转化体系是前提。目前常用的苜蓿叶盘转化法转化周期长、转化难度大,不适用于初期的基因功能鉴定...
紫花苜蓿是我国草食畜牧业首选的优质多年生牧草,为摆脱种子的进口依赖亟须加快苜蓿基因功能研究和生物育种进程,而建立高效、周期短的遗传转化体系是前提。目前常用的苜蓿叶盘转化法转化周期长、转化难度大,不适用于初期的基因功能鉴定和CRISPR/Cas编辑效率评价等研究。因此,本研究以“无棣苜蓿”的胚根为外植体材料,甘油醛-3-磷酸脱氢酶基因(MSgene72216)为Marker基因,将其构建的过表达载体pCAMBIA3301转入发根农杆菌(Agrobacterium rhizogenes)Ar. 1193菌株中诱导毛状根,经过共培养、二次切根、选择培养等过程获得毛状根转化植株后,通过PCR进行毛状根转化效率检测。结果表明:该方法可在2~3周获得用于鉴定的毛状根植株,大幅缩短了转化周期,其生根率可达100.00%,毛状根遗传转化率可达98.33%。该体系的建立对高通量开展基因功能研究提供了省时省力高效的转化方法,为推动紫花苜蓿基因功能研究和生物育种奠定了基础。
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关键词
紫花苜蓿
毛状根
发根农杆菌
遗传转化
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职称材料
基于“三全育人”理念的“牧草与草坪草种子学”课程建设探索与实践
被引量:
2
2
作者
闫慧芳
陶奇波
《草业科学》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第11期2956-2967,共12页
构建全员、全过程、全方位“三全育人”课程体系是高校通过“课程育人”实现“立德树人”根本任务的主要途径。“牧草与草坪草种子学”是高校草业科学专业的一门重要专业课,在草种专业理论知识和实际生产应用技术教育中发挥着重要作用...
构建全员、全过程、全方位“三全育人”课程体系是高校通过“课程育人”实现“立德树人”根本任务的主要途径。“牧草与草坪草种子学”是高校草业科学专业的一门重要专业课,在草种专业理论知识和实际生产应用技术教育中发挥着重要作用。基于“三全育人”理念,本文围绕课程教育重要性、课程育人目标(专业知识、专业技能、综合素质)和课程教育体系构建(教学大纲、参考教材、教学内容设计、教学方法与教学过程、教育成效考核体系)进行了初步探索与实践,将课程育人元素有机融入专业知识技能教育和考核评价环节,旨在发挥专业课程育人功能,为社会培养输出具备专业知识扎实、实践技能熟练、综合素质高、使命担当意识强的复合型草业科学专业人才,助力草种业振兴和草产业健康高质量发展。
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关键词
牧草与草坪草种子学
课程建设
课程育人
立德树人
种业振兴
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职称材料
甘薯叶片原生质体快速制备方法的优化
3
作者
赵昊
周晓晴
+2 位作者
马遇乐
蔡梦琪
王爱华
《青岛农业大学学报(自然科学版)》
2023年第4期283-287,共5页
原生质体由于没有细胞壁,在植物育种、遗传转化以及基础研究中都有极为广泛的用途。常用的酶解法制备原生质体需要的时间较长,缩短原生质体的制备时间对后续的瞬时表达、植物育种等相关实验具有重要意义。本文以甘薯[Dioscorea esculent...
原生质体由于没有细胞壁,在植物育种、遗传转化以及基础研究中都有极为广泛的用途。常用的酶解法制备原生质体需要的时间较长,缩短原生质体的制备时间对后续的瞬时表达、植物育种等相关实验具有重要意义。本文以甘薯[Dioscorea esculenta(Lour.)Burkill]叶片为材料,通过调整叶片处理方式、酶浓度、酶解时间、酶解温度等条件对原生质体的制备方法进行了优化,旨在建立一种快速制备甘薯原生质体的方法。结果表明:利用优化的原生质体制备方法可将20 h的酶解时间缩短到2 h;优化的条件为撕去甘薯叶片下表皮后再进行酶解,使用含1.8%纤维素酶R-10+0.9%离析酶R-10酶溶液,在28℃条件下酶解,350×g离心力离心。
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关键词
甘薯
原生质体
酶解法
快速制备
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职称材料
题名
紫花苜蓿毛状根高效转化体系的建立
1
作者
旦真措
郭雨寒
李聪
李赫
贾磊
刘信
于爱灵
张佳怡
丛丽丽
机构
青岛农业大学草业学院/黄河三角洲草地资源与生态国家林业和草原局重点实验室
鄂尔多斯市农牧业科学研究院
出处
《中国草地学报》
CSCD
北大核心
2024年第6期95-102,共8页
基金
科技创新2030—重大项目(2022ZD040110104)
山东省自然科学基金面上项目(ZR2023MC173)
草地资源教育部重点实验室开放课题(RC1900004958)。
文摘
紫花苜蓿是我国草食畜牧业首选的优质多年生牧草,为摆脱种子的进口依赖亟须加快苜蓿基因功能研究和生物育种进程,而建立高效、周期短的遗传转化体系是前提。目前常用的苜蓿叶盘转化法转化周期长、转化难度大,不适用于初期的基因功能鉴定和CRISPR/Cas编辑效率评价等研究。因此,本研究以“无棣苜蓿”的胚根为外植体材料,甘油醛-3-磷酸脱氢酶基因(MSgene72216)为Marker基因,将其构建的过表达载体pCAMBIA3301转入发根农杆菌(Agrobacterium rhizogenes)Ar. 1193菌株中诱导毛状根,经过共培养、二次切根、选择培养等过程获得毛状根转化植株后,通过PCR进行毛状根转化效率检测。结果表明:该方法可在2~3周获得用于鉴定的毛状根植株,大幅缩短了转化周期,其生根率可达100.00%,毛状根遗传转化率可达98.33%。该体系的建立对高通量开展基因功能研究提供了省时省力高效的转化方法,为推动紫花苜蓿基因功能研究和生物育种奠定了基础。
关键词
紫花苜蓿
毛状根
发根农杆菌
遗传转化
Keywords
Alfalfa
Hairy roots
Agrobacterium rhizogenes
Genetic transformation
分类号
S541.1 [农业科学—作物学]
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职称材料
题名
基于“三全育人”理念的“牧草与草坪草种子学”课程建设探索与实践
被引量:
2
2
作者
闫慧芳
陶奇波
机构
青岛农业大学草业学院/黄河三角洲草地资源与生态国家林业和草原局重点实验室
/
青岛
市滩涂盐碱地特色植物种质创制与利用
重点
实验室
出处
《草业科学》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第11期2956-2967,共12页
基金
青岛农业大学高层次人才科研基金项目(663-1120006)
山东省自然科学基金青年基金项目(ZR2020QC187)。
文摘
构建全员、全过程、全方位“三全育人”课程体系是高校通过“课程育人”实现“立德树人”根本任务的主要途径。“牧草与草坪草种子学”是高校草业科学专业的一门重要专业课,在草种专业理论知识和实际生产应用技术教育中发挥着重要作用。基于“三全育人”理念,本文围绕课程教育重要性、课程育人目标(专业知识、专业技能、综合素质)和课程教育体系构建(教学大纲、参考教材、教学内容设计、教学方法与教学过程、教育成效考核体系)进行了初步探索与实践,将课程育人元素有机融入专业知识技能教育和考核评价环节,旨在发挥专业课程育人功能,为社会培养输出具备专业知识扎实、实践技能熟练、综合素质高、使命担当意识强的复合型草业科学专业人才,助力草种业振兴和草产业健康高质量发展。
关键词
牧草与草坪草种子学
课程建设
课程育人
立德树人
种业振兴
Keywords
forage and turfgrass seed science
curriculum construction
curriculum education
building morality and cultivating talents
seed industry revitalization
分类号
S54-4 [农业科学—作物学]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
甘薯叶片原生质体快速制备方法的优化
3
作者
赵昊
周晓晴
马遇乐
蔡梦琪
王爱华
机构
青岛
农业
大学
生命科学
学院
青岛农业大学草业学院/黄河三角洲草地资源与生态国家林业和草原局重点实验室
出处
《青岛农业大学学报(自然科学版)》
2023年第4期283-287,共5页
文摘
原生质体由于没有细胞壁,在植物育种、遗传转化以及基础研究中都有极为广泛的用途。常用的酶解法制备原生质体需要的时间较长,缩短原生质体的制备时间对后续的瞬时表达、植物育种等相关实验具有重要意义。本文以甘薯[Dioscorea esculenta(Lour.)Burkill]叶片为材料,通过调整叶片处理方式、酶浓度、酶解时间、酶解温度等条件对原生质体的制备方法进行了优化,旨在建立一种快速制备甘薯原生质体的方法。结果表明:利用优化的原生质体制备方法可将20 h的酶解时间缩短到2 h;优化的条件为撕去甘薯叶片下表皮后再进行酶解,使用含1.8%纤维素酶R-10+0.9%离析酶R-10酶溶液,在28℃条件下酶解,350×g离心力离心。
关键词
甘薯
原生质体
酶解法
快速制备
Keywords
sweet potato
protoplasts
enzymatic hydrolysis
rapid preparation
分类号
Q813 [生物学—生物工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
紫花苜蓿毛状根高效转化体系的建立
旦真措
郭雨寒
李聪
李赫
贾磊
刘信
于爱灵
张佳怡
丛丽丽
《中国草地学报》
CSCD
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
2
基于“三全育人”理念的“牧草与草坪草种子学”课程建设探索与实践
闫慧芳
陶奇波
《草业科学》
CAS
CSCD
北大核心
2023
2
下载PDF
职称材料
3
甘薯叶片原生质体快速制备方法的优化
赵昊
周晓晴
马遇乐
蔡梦琪
王爱华
《青岛农业大学学报(自然科学版)》
2023
0
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职称材料
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