青少年生命认知的影响因素初探

有关青少年生命认识的影响因素的研究在中国尚处于薄弱地位。通过对中小学生的生命认知及相关因素的实证研究发现:个体经历不同,在死亡认知上的表现差异显著,经历过人的死亡的青少年有更多表达了对死亡本质的认知,较少表达对死亡的具体形象认知;父母的应对方式不同,导致青少年对于死亡认知的表达有显著差异。日常生活中对死亡事件是否讨论,会影响到青少年对生命以及死亡的认知。生命认知方面,有过讨论经验的青少年有更多对生命表达态度的认知;死亡认知方面,有过讨论经验的青少年有更多对死亡本质和表达态度的认知。

教师门诊:如何控制心理焦虑

焦虑是人在面临当前的或可能出现的某种威胁、危险时产生的紧张、不安、焦虑、痛苦的情绪体验。教师,作为对社会、对家长、对年轻一代负有高度责任的群体,必然要承受心理焦虑引起的紧张和痛苦。教师如何控制心理焦虑的程度呢? 产生焦虑是正常的。

基于LoRa的白蚁在线监测系统

白蚁是一类危害性极强的社会性昆虫,主要取食木质纤维,危害房屋建筑、毁坏水库堤坝、侵蚀林木资源。传统的白蚁防治方法是在疑似区域内埋入白蚁诱捕木料,人工定时进行挖开巡检,当发现有白蚁侵食立即喷药灭蚁,这种方法不仅消耗大量人力、财力,而且监测不及时。因此,我设计了基于LoRa的白蚁在线监测系统。

巧用“百度”查信息

利用“百度”搜索“东东”已经成为大家首选的搜索工具。但是，淀粉们知道贴心的“百度”为我们提供了搜索网页大全吗？只要巧妙运用“百度”，即可快速找到我们要搜索的“东东”。

初中生物分层教学研究

积极在初中生物课堂教学中引入分层教学模式,同时进一步发挥分层教学法的应用价值和应用优势,同样是每一名生物教师优化课堂教学实施、提升教学效益的主动选择,也是初中生物教师落实核心素养培养目标、促进每个学生得到更好发展的战略抉择。文章将结合分层教学经验,就生物课程教学中进行分层教学组织以及实施的基本原则和对策开展讨论。

数形结合思想在解题中的应用

本文主要论述如何用数与形结合的思想方法来解答高中的一些题目。众所周知,数指的是数据和式子,形指的是我们所学过的几何图形。如何把它们有机地结合起来是本文论述的重点。

有的放矢 长风破浪——历年山东高考诗歌鉴赏题总结及2008备考建议

2007年高考的刀光剑影已逐渐远去,而2008年的战鼓正铮铮地敲响。山东省作为新课改实验省区,从2005年开始,已连续三年独立命题,命题形式层出不穷,并逐渐显现出完善成熟的一面。作为重要能力衡量标准的诗歌鉴赏题目也越来越显示出它考查的成熟性。诗歌鉴赏一直是个重点,也是个难点,据统计,2007年山东卷诗歌鉴赏题平均得分不超过4分。

平面向量在实际问题中的应用

利用向量的有关知识可以解决数学、物理科学等方面中的许多问题．下面举例介绍平面向量在实际问题中的应用，以飨读者．