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用示波器演示地磁场对电子束的作用 被引量:1
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作者 李喜寿 《物理通报》 2006年第10期64-64,共1页
用普通的示波器可以演示地磁场对电子束的作用,方法如下. 打开示波器的外壳(注意防止触电),这样可以去掉磁屏蔽.然后将X扫描打在外X档,示波管南北放置,接通电源将光点聚焦好,并调到坐标原点;再将示波管东西放置,可发现光点... 用普通的示波器可以演示地磁场对电子束的作用,方法如下. 打开示波器的外壳(注意防止触电),这样可以去掉磁屏蔽.然后将X扫描打在外X档,示波管南北放置,接通电源将光点聚焦好,并调到坐标原点;再将示波管东西放置,可发现光点不在原点,而在Y轴方向上偏离一段距离. 展开更多
关键词 示波器 电子束 地磁场 演示 坐标原点 示波管 磁屏蔽 放置
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创建社会、学校、家庭三位一体教育架构的设想
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作者 赵迎 《山东教育》 2005年第3期40-41,共2页
关键词 学校 社会教育 教育环节 教育功能 三位一体 学生 实际 部门 架构 创建
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错误概念的形成与破除
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作者 葛希鹏 丁承楷 《中学生物教学》 1995年第4期13-14,共2页
概念是思维的一种基本形式和单元,它在中学生物学教学中占有重要的地位。不少学生在学习和运用生物学知识中出现思维障碍,影响学习的顺利进行,究其原因主要是错误概念在作崇。本文就生物学错误概念的形成与破除进行了初步的探究。
关键词 错误概念 生物学概念 思维特征 关键特征 生物学错误 心理学特点 生物学现象 初中学生 具体运算 光合作用
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