初中道德与法治课程中学生思辨能力的培养

初中阶段的学生正处于思维能力发展的关键时期,借助初中道德与法治课程培养学生的思辨能力,不仅有助于让学生深入理解法治社会的重要性,更有益于提升学生的个人修养,从而为学生的未来发展奠定基础。本文从初中道德与法治课程中培养学生思辨能力的重要性出发,结合教学实践,对培养学生思辨能力需把握的教学要点做出总结,进而得出多种可供实践的教学方法,用于培养学生的思辨能力,以期在课程教学中提升学生的学习水平。

不用电池的电子指示牌

电子指示牌是一种可以代替传统价格牌、工牌等纸质指示牌的新型指示牌。随着社会的发展,在一些流动性较大以及需要工牌显示更多内容且显示内容需频繁更改的行业,电子指示牌已经初步替代了普通纸质指示牌。例如,零售行业的商品种类和数量急剧增加,商品价签需要频繁更新。采用传统的纸质标签不仅会浪费大量的纸质资源,还会消耗大量的人力成本。因此,我研制了一种不用电池的电子指示牌,它能任意更改显示的内容,又无需使用电池,环保方便。

高校马拉松爱好者运动成瘾状况研究

随着马拉松赛事的不断发展,越来越多热爱跑步的体育锻炼者参与到马拉松跑中,但是在积极锻炼的同时,也会因为过度运动导致运动成瘾的发生。以高校马拉松爱好者为调查对象,采用《运动成瘾量表》调查马拉松爱好者的成瘾情况,采用独立样本T检验,检验不同性别马拉松爱好者在运动成瘾方面的差异性,分析该类人群运动成瘾的基本情况和特征,研究结果显示本次调查的大学生马拉松爱好者运动成瘾检出率为42.4%,女性的运动成瘾率为66.55%,男性的成瘾率为33.45%,不同性别马拉松爱好者运动成瘾水平及发生概率存在显著差异(P<0.05)。

智慧学习环境下高中数学探究性课堂的构建

在智慧学习环境下高中数学探究课堂的构建对于培养学生的探究性思维,提高学生的数学探究能力具有十分重要的作用。本文就智慧学习环境的特征进行了简要分析,进而提出了知识学习环境下高中数学探究性课堂构建的策略。

高中政治学科课堂评价的现状调查及问题分析

课堂评价是贯穿课堂教学过程始终的重要环节,是引导学生落实学科核心素养的重要手段。通过调查问卷和访谈的形式对教学实践中高中政治课堂评价现状进行调查,从课堂评价理念和评鉴能力、课堂评价内容、课堂评价的针对性以及课堂评价的参与度四个方面进行问题分析,揭示高中政治课堂评价存在的问题。

用平面几何方法妙解圆锥曲线问题

本文以2019年圆锥曲线高考试题为例,展示了从平面几何入手,巧妙借助平行线、三角形以及圆等相关知识,求解圆锥曲线问题的方法,有效拓展解题思路,减少解题运算量,优化解题过程。