盯着市场办教育 围绕就业抓质量——奋进中的山东省青岛外事服务职业学校

山东省青岛外事服务职业学校始创于1927年,1986年转办职业教育,1999年更名为青岛外事服务职业学校。目前,学校有太平路、馆陶路两个校区,总占地面积20亩,现有教职工160人,在校学生1802人,是一所国家级重点职业学校。学校坚持'点滴尽致,立人达人'的办学理念,师资力量雄厚,教学质量一流。学校具有高级职称34人,中级职称60人。一线教师全部达到本科及以上学历,拥有硕士学位41人。此外,学校还拥有由29名英日韩教师组成的强大外语教学团队。每年。

民国山东南部沿海渔民反抗“渔航税”史述——以青岛《永除渔航税纪念碑》为例释考

《永除渔航税纪念碑》是民国时期青岛特别市阴岛地区广大渔民,为纪念反抗"渔航税"斗争胜利而立。山东南部沿海渔民反抗"渔航税"以阴岛地区为核心,经过艰苦的斗争最终取得"永除渔航税"的伟大胜利。通过对这段史述的回顾和对碑文的释考,可以真实直观的反映民国时期在"大革命"浪潮后,社会变革对渔民生活状况的影响。通过实地调研和专访,还原历史面目,了解当时社会山东南部沿海地区农业经济发展的状况。

中职学校内部控制管理的优化措施探究

随着教育体制改革不断深化,国家对职业教育也越来越重视。中职学校经费的主要来源为财政拨款,若缺少有效内控措施,可能产生财政资金流失、国有资产资金浪费等问题。中等职业学校内部控制工作,不仅在于实现资金合理化配置及使用,而且要为中职学校未来发展提供动力。受多方面因素影响,中职学校内部控制仍存在部分问题。基于此,本文积极提出改善优化建议,以期提升其内部管理水平。

大数据视角下高职院校网络教学平台应用研究——以青岛酒店管理职业技术学院为例

本文以青岛酒店管理职业技术学院开展混合式教学应用的网络教学综合平台为例,从网络教学平台后台提取数据进行统计和深度挖掘。从课程的年增长数目、推广信息化课程、教师使用平台的人数、“僵尸课程”所占比重等方面进行分析,还原高职院校网络教学平台应用现状,分析教师学生网络平台使用行为特点,反思高职院校实践,为学院的教学、科研、管理提供决策数据支持。通过研究,作者认为应该从加强混合教学推广力度、增强信息化机制体制建设、持续建设技术与服务团队、加强网络平台的培训工作四个方面加强网络教学平台的推广和应用。

优化培训体系和管理机制,提升中职班主任队伍的专业化水平——以青岛外事服务职业学校为例

针对部分中职班主任工作压力大、缺乏工作热情等问题,通过问卷调查和走访、座谈等形式总结归纳出当前中职学校班主任专业发展中存在的问题,并从学校层面探讨促进中职学校班主任队伍专业化建设的对策:健全全员育人机制,加大班主任的培训力度,健全考核激励机制,更新管理理念,编写班主任专业成长的校本教材,提升中职班主任队伍的专业化水平。

关于青岛市幼儿园园长领导行为的调查研究

在幼儿园改革与发展中,园长发挥着重要的领导作用。近几年来,人们对领导行为的实践研究日益关注,但在幼教领域却很少有人涉足。本研究以国外领导风格理论、路径—目标理论等最新研究成果为指导,运用调查研究方法,对青岛市109位幼儿园园长的领导素养、领导风格等进行了分析探讨,结论对于改善园长领导行为、拓展领导行为理论研究具有现实意义。

论职业学校思想政治课程“对话教学”

作者认为，“对话教学”是贯彻新课程改革理念、突破思想政治课传统教学模式的有效途径。在本文中．将探讨“对话教学”在职业学校思想政治课改中的内涵、必要性和运行机制。

探讨职业学校档案信息资源数字化开发建设与利用

在我国现代教育体系中,职业学校是培养专业技术人才的重要载体和平台。提升职业学校档案建设与管理水平,是提升职业学校综合管理水平的有力保障。随着"互联网+"时代来临,推进职业学校档案信息资源数字化资源建设,是现代职业学校档案管理的重要发展方向,具有重要的现实意义。

职业高中学校档案信息化路径研究

职业高中学校档案信息化可有效提升信息档案的可靠性,便于档案数据记录、保存、调用、修改。对职业高中学校档案管理中存在的职员工作积极性不高、档案管理效率低下、档案数据真实度不足、档案管理机构人员冗余等情况,应积极应对,在加强档案管理信息化时,应从组织体系、人员管理、设备及软件管理、数据管理等方面着手,推动档案管理高效化。

以德育体系的科学建构提升中等职业学校德育管理实效

“才者,德之资也;德者,才之帅也”,育德是学校教育的首要任务,立德树人,德技并修是中职学校的育人目标。我们认为德育本质的内化是培养健全人格,外化是培养健康的社会性。如何科学规划中职德育工作,如何提高德育工作的实效性,必须对德育工作有“立体建构”,必须建立一种“体系意识”。下面结合近年来在职业学校德育的培养目标体系、专题内容体系、德育途径体系、综合评价体系、德育队伍体系、大德育体系等方面的实践,来探讨德育体系构建对提升中等职业学校德育工作实效的积极作用。

VAK学习理论在职业学校英语教育中的应用

美国纽约州圣·约翰大学的Dunn夫妇针对现在的学生学习状况，经过系统研究，提出了VAK学习理论。该理论的核心内容便是将学习者分为喜欢视（Visual）刺激、喜欢听觉（Audjtory）刺激和喜欢动手操作（Kinaesthetic）刺激三种类型。本文重点根据该理论，结合中等职业教育中英语教学的特点，提出了具有实际应用意义的新的教学方法。

巧用心理策略推动酒店服务赛项训练

全国职业院校(中职组)现代酒店服务技能大赛自2012年开赛以来,经历了六个年头。通过几年来的带赛经历和赛后反思,笔者认为在比赛的各个阶段采用心理策略,有利于提高大赛训练效果。

对后疫情时期学校线上生命教育模式的探究与实践

作为新时代的德育工作者要善于化不利因为有利,主动创新,因材施教,探索生命教育模式,以线上生命主题形式的创新,增加德育工作魅力;以线上生命活动项目的设计,拓展德育工作路径;从各个层面培养了学生的人文素养,润物无声地吸收了生命教育的精髓,积淀成为生命的底蕴。

高职教育数字化转型初步探索——以青岛酒店管理职业技术学院为例

高职院校开展教育数字化转型势在必行。高职教育数字化转型的主要做法是实施“全校一盘棋”策略,树立数字化贯穿管理全流程和数字化覆盖教学全过程理念,建设数字化融入全领域的智慧教学环境,实施课程提质培优综合改革和师生数字素养提升计划,以期为国家培养高素质技术技能型人才。

校企协同育人下中职电商专业创新创业能力培养体系的构建

本文研究了校企协同育人在中职电商专业创新创业能力培养中的作用与影响。首先分析了电商行业的发展趋势,阐述了创新创业能力在该领域中的重要性。接着探讨了校企合作的理论基础及其在电商专业教育中的应用。论文进一步就课程设置、实践教学、导师指导和评价体系等方面展开讨论,提出了完善电商专业创新创业能力培养体系的建议。研究发现校企合作模式为学生提供了更贴近实际的学习环境,能够有效促进其创新创业能力的培养。最后,本文展望了校企合作在中职电商专业未来发展中的潜力与挑战,强调了持续优化合作模式和关系的重要性,以培养更具创新精神和实践能力的电商专业人才。

新时期人民币跨境结算的发展现状与相关建议——以上海自由贸易试验区为例

2014年2月17日,多家主要银行与上海地区的多家支付机构签约,标志着在上海自由贸易试验区(以下简称"上海自贸区")正式开始人民币跨境结算的服务功能。人民币跨境结算是人民币国际化的首要也是最重要的阶段,而上海自贸区作为中国第一个自贸试验区,在取得了一定成绩的同时也隐藏了一些问题。通过对上海自贸区内人民币跨境结算发展的优劣势、机遇及挑战进行划分,并结合人民币国际化这一金融战略,对完善上海自贸区的人民币跨境结算体系提出了自己的建议和看法。在金融改革的准备筹划阶段,政府必须注重调研,认真倾听企业的心声;通过借鉴其他自贸区已经取得经验与创新的成果,促进上海自贸区的良好的发展,在政策细则方面根据实际的情况,及时地调整相关的政策,精准地针对问题提供改善的办法,持续不断地完善人民币跨境结算的机制发展,推进自贸区与周边的国家展开正常的贸易关系。

搞好旅游专业学生形体训练的几点尝试

随着旅游业的迅猛发展,被称为窗口行业的饭店业已越来越引起人们的瞩目.人们进入饭店不仅想得到物质上的享受,也想得到精神感官上的享受.这种精神上的享受不仅来自周围的环境和设施,还来自于直接为其服务的员工.

电子商务专业“岗课赛证”人才培养模式构建

通过深入行业调研和电子商务专业毕业生跟踪调查,分析电子商务专业人才培养中的存在问题,梳理人才培养面向的岗位能力要求,明晰“岗课赛证”电子商务人才培养新理念,重构课程体系设置,优化人才评价体系,以期更好地对接产业动态发展,适应岗位需求,提高就业质量,培养高素质的技能人才,实现职业教育提质培优。