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做滋养心灵温暖生命的教育——《积极心理学视角下的生命教育研究》书评
被引量:
1
1
作者
陶明达
《山东高等教育》
2022年第2期91-92,共2页
早就听说李霞老师多少年来倾心于青少年的生命教育,对积极心理学情有独钟。直到有一天他拿了厚厚的一摞书稿给我,我才突然发现,这个孜孜不倦于校园心理的老师,除了执着于心理健康教育实践之外,还有她深刻的理性思考,所以当我手拿李霞老...
早就听说李霞老师多少年来倾心于青少年的生命教育,对积极心理学情有独钟。直到有一天他拿了厚厚的一摞书稿给我,我才突然发现,这个孜孜不倦于校园心理的老师,除了执着于心理健康教育实践之外,还有她深刻的理性思考,所以当我手拿李霞老师的《积极心理学视角下的生命教育研究》一书,浏览数页,顿觉这是一本理论与实践结合紧密,能给人诸多启迪,值得细细品味的心理学著述。
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关键词
李霞
积极心理学视角
书评
生命教育研究
理论与实践结合
老师
校园心理
滋养心灵
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职称材料
题名
做滋养心灵温暖生命的教育——《积极心理学视角下的生命教育研究》书评
被引量:
1
1
作者
陶明达
机构
青岛大学
师范学院
青岛大学
(
青岛
)
心理与
精神
健康
研究院
出处
《山东高等教育》
2022年第2期91-92,共2页
文摘
早就听说李霞老师多少年来倾心于青少年的生命教育,对积极心理学情有独钟。直到有一天他拿了厚厚的一摞书稿给我,我才突然发现,这个孜孜不倦于校园心理的老师,除了执着于心理健康教育实践之外,还有她深刻的理性思考,所以当我手拿李霞老师的《积极心理学视角下的生命教育研究》一书,浏览数页,顿觉这是一本理论与实践结合紧密,能给人诸多启迪,值得细细品味的心理学著述。
关键词
李霞
积极心理学视角
书评
生命教育研究
理论与实践结合
老师
校园心理
滋养心灵
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
做滋养心灵温暖生命的教育——《积极心理学视角下的生命教育研究》书评
陶明达
《山东高等教育》
2022
1
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