基于理论研究与实践的创新创业教育研究--评《大学生创新创业理论与技能指导》

近年来,伴随我国社会发展水平持续、稳定提升,创新创业教育逐渐出现于大众视野之中,并在时代不断发展中受到极高关注。如何在新时代背景下全面推进高校创新创业教育工作,强化学生创新创业能力培养,构建符合现代社会发展需求的创新创业教育模式,成为我国高等教育领域最应解决的首要问题。李明慧主编、四川大学出版社2021年3月出版的《大学生创新创业理论与技能指导》一书,主要以新时期大学生创新创业能力培养与发展为研究方向,探讨了创新创业相关理论、技巧。

农民自组织发展中的基层政府角色和行为论析

文章认为我国农民自组织的发展离不开政府推动。为此,基层政府应该从思想上、职能上、工作方法上实现从管制行政向服务行政的角色转变。为促进农民自组织良性发展,基层政府应该施行以下政府行为:一是营造宽松的发展环境;二是完善有利于农民自组织发展的法律法规;三是加强对农民自组织的规范、引导和支持;四是积极实施现代农民教育工程。

“三支点”提升网络空间国际话语权

中国对全球网络空间的参与越来越深,承担的责任和发挥的作用也越来越大,实现了从缺位失语到站在舞台中央发声的转变中国是网络大国,但当下还难以称之为网络强国,在网络空间领域掌握的国际话语权更难与强国相匹配。同时更应看到,随着自身实力和参与意愿的增强,我们提升网络空间国际话语权正面临难得契机,基础也越来越好。

中国老年男同性恋者的羞耻感与自我认同

目的了解中国老年男同性恋者的情感经验和这部分人群在生命历程中自我认同的社会建构。方法 2011年起,对4地老年男同性恋者进行口述史访谈。结果在具有时代特色的生命历程中,中国老年男性同性恋者逐渐形成一套带有羞耻感的自我认同话语。这种情感即源于他们在异性婚姻与同性关系之间以及孝道与家庭之间的心灵挣扎,也受制于社会以及他们自己将男男性行为归因于病态的认知和态度。他们通过频繁的"寒碜"表达,建立了自己对同性恋身份的羞耻性认同。结论我国老年男性同性恋者的自我认同以羞耻为基调,既受其制约、又能利用其作为能动的情感资本。

中华优秀传统文化融入高校思政教学策略研究

在信息化和国际化的时代背景下,为了应对多元文化思潮对于大学生思想的冲击,避免大学生的价值取向和情感态度出现偏差,我们应该坚守高校思政阵地,加强对于大学生的教育和引导,始终用"正能量"武装大学生的头脑、净化大学生的思想。经过长期的理论研究与教学实践,笔者发现,在思政教育中融入中华优秀传统文化,能够帮助大学生树立民族自豪感和自信心,使他们提高抵御他国文化渗透和思想腐蚀的能力,树立正确的"三观"。因此,本文结合笔者学习成果和教学经验,对于中华优秀传统文化在高校思政教学中的融入策略展开研究与探索。

大数据背景下高校档案精益化管理探究与思考

大数据时代已经来临,以“大、物、移、云”为代表的网络技术的广泛应用,对于高校档案管理的发展产生了新的影响。大数据时代,实现高校档案精益化管理是一个综合性议题。在此背景下,在总结传统高校档案管理经验的基础上,通过构建完善制度、强化技术使用、降低管理成本、提升管理效率,进而提升高校档案管理的制度化、规范化和精益化,综合提升高校档案精益化管理水平。

论中华优秀传统文化融入高校文化建设的途径

习近平总书记在中央党校80周年校庆讲话中提到:"中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。"这给我们的高校校园文化建设带来了巨大启示——将中华优秀传统文化融入到高校校园文化建设当中,对于优化校园文化、促进学生成长有着重要意义。基于此,本文立足于新时期高校校园文化建设实际情况,针对中华优秀传统文化融入高校校园文化建设的策略与途径展开论述。

沂蒙老区红色文化资源发展路径探索

沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样,都是需要传承的革命文化,沂蒙老区红色文化资源丰富,对其产业化开发有利于提高沂蒙老区红色文化的教育价值,同时带动当地经济发展。

城乡统筹扶贫开发的路径探析——以青岛市为例

扶贫开发是我国全面建成小康社会、实现乡村振兴的必解难题,实现城乡统筹、城乡共同发展是扶贫开发的重要出路。青岛市积极探索城市贫困问题治理的方式与路径,创造性地提出了“城乡统筹”扶贫开发的新模式,通过创新城市贫困人口精准识别标准、城市扶贫工作机制、城市扶贫帮扶措施等方式,建立了多维的城市贫困治理体系,并形成了政策扩散。研究青岛市的城乡统筹扶贫开发,有助于解决我国其他地区城市和农村地区的贫困问题,对于今后全国范围内的城乡统筹实践可以起到良好的示范和带动作用。

基于组织行为学理论的高校基层团组织建设路径研究

高校基层团组织是共青团开展工作的前沿阵地。在全面从严治团,推动共青团改革向纵深发展的背景下,加强高校基层团组织建设,提升团的引领力、组织力、服务力和大局贡献度,成为新形势下共青团工作面临的重要而紧迫的问题。当前高校基层团组织存在部分团员先进性意识薄弱、部分团干部能力不足、部分团组织凝聚力不强等问题。加强高校基层团组织建设,应基于个体、群体和组织三个维度,从加强理想信念教育、工作团队建设以及组织文化建设三个方面下功夫,使团员、团干部和团组织相互影响、相互促进,从而全面提升基层团组织的青年工作能力。

立足四个突出注重四个结合抓实抓好党史学习教育

党史学习教育开展以来,青岛大学团委紧扣"学党史、悟思想、办实事、开新局"的总要求,立足四个突出,注重四个结合,不断增强党史学习教育的吸引力、感召力和亲和力,引导团员青年从党史中启迪思想、获得力量,不断夯实信仰根基,切实做到思想上先进、灵魂上纯洁、精神上强健,在全校广大团员青年中形成党史学习教育的良好氛围。突出组织化动员,注重"线下+线上"相结合。线下面向全校各级团组织下发《关于开展"学党史、强信念、跟党走"党史学习教育的通知》,将开展党史学习教育作为彰显党的助手和后备军作用的重大责任,坚持校院系三级联动。

浅论“微时代”下高校学生工作面临的挑战

"微时代"是将微博、微信当做文化传播途径的方式,在现如今这个信息飞速传播的时代,"微时代"的信息交流速度更加快捷、所传播的内容也更加具有震撼力与视觉冲击效果。受此影响,信息的交流方式不再具有单一性,完全可以借助此种方式来实现传播,使信息的交流方式更为多样化。随着"微时代"的迅速发展,"微工具"涉及我们的生活领域越来越广阔,"微时代"下的高校学生教育管理研究将会面临全新的挑战,同时也会遇到一些新的机遇。