山东南四湖浮游动植物的调查研究

2002年5月中旬对山东南四湖湖中的浮游动、植物种类及数量变化进行了调查研究。采用浅水浮游生物网自水底至水表面采集浮游动、植物,样品经固定后称重、计数及初步分类。在10个站点的采样中,所检测的浮游植物结果表明,2#,4#,5#位点的数量较多,其中5#位点最多,达到1 293×104个/mL,在检出的36种浮游植物中,优势种占6种,分别为Cymbella pusilla,Merismopdia glauca,Oscillatoria tenuis,Pinnularia no-bilis,Tetraedron hastatum,Volvox globator。其中Merismopdia glauca最多。浮游动物检测结果表明,5#位点的量最多,为497个/m3,在所检出的28种浮游动物中,优势种占3种,为Acartia pacifica,Oithona similis,Paracalanus parvus。其中以Paracala-nus parvus数量最多。本结果为深入研究南四湖浮游生物种类、数量的变化与水环境关系提供了理论依据。

中外大学生职业生涯规划比较与思考

合理设计自己的职业生涯规划,是大学生迈向成功的第一步,它可以使大学生正确认识自己,客观分析环境,正确选择职业。通过中外大学生职业规划教育的比较,可以看出我国对大学生职业生涯规划教育还非常薄弱,因此,高校要坚持科学发展观,加强对大学生的职业生涯规划教育,促进大学生全面、协调、可持续发展。

信息与计算科学专业创新型实验室设计研究

培养具有创新能力的信息与计算科学专业本科生是信息与计算科学专业发展的需要,也是提高该专业本科生就业能力的必然要求。文中结合信息与计算科学专业创新型实验室的设计与实施研究,探索创新型实验室建设方案,同时探索信息与计算科学专业创新型人才的培养方法。

从方法论和认识论看线性代数与中学数学的联系

从当下大学线性代数教学现状出发,以数学方法论和认识论为指导,探究线性代数与中学数学在数学知识、数学思想方法、数学观念等方面的联系,以期帮助大学生顺利地从中学过渡到大学线性代数的学习。

关注高等数学中的形式和意义

数学形式可以看作是表达个体头脑已有数学意义的工具,更为重要的是能用形式来建构数学意义,这是数学家基本的数学活动,也是数学思想产生的重要源泉。高等数学大都是从已知的性质建构思维对象,正是这种建构给学生的学习造成了很大的困难。针对数学系大三学生进行了问卷,结果表明学生总是倾向于单独地考虑意义或是单纯地关注形式,而没有真正把数学意义和形式结合起来,也就是很少同时关注到句法和语义知识。

数学类研究生培养模式探索

适应世界科技突飞猛进的发展,培养能够肩负起历史使命的创新型、复合型数学类研究生,是中国数学类研究生教育的重大任务和面临的挑战。建立数学类研究生培养模式,有助于各类高校建立实事求是的数学类研究生培养计划和培养监督体制,为数学类研究生的培养提出相应的措施和建议,保证数学类研究生培养的水平和质量不断提高。

探究大学生对线性代数基本概念的理解

线性代数是大学阶段最重要的基础课程之一,利用两大数学教育理论来研究线性代数基本概念的教与学。调查表明绝大部分学生在理解这些基础概念时存在诸多问题,同时对线性代数的教学也给出了指导性建议。

传感器网络设计的数学模型及其应用

在一般网络中传感器的设置问题(SLP)是NPC问题,建立了在路径pv1,vn中设置计数传感器的数学模型并给出了其一个多项式算法。这一模型及算法在青岛市交通网上得到了很好的应用。

基于HP滤波对山东省潜在产出和产出缺口的实证分析

利用HP滤波对山东省季度GDP数据进行研究,并用Eviews软件对潜在产出和产出缺口进行分析,得出经济增长的变化趋势.

欧洲理工学院：设想与质疑

创建欧洲理工学院是近年来欧盟发展高等教育的一个新举措,目的是在科研实力和科研成果转化方面赶超美国,并以此带动欧盟地区的社会经济发展。欧洲理工学院的建立将对欧盟国家的高等教育发展和欧洲传统大学产生影响。但是,欧洲理工学院的建立和顺利运作,也存在着许多现实矛盾和困难。

基于山东省经济增长率预测就业增长率的实证分析

利用Cobb-Dauglas生产函数和新古典经济增长理论,研究经济增长率和就业增长率的关系,求得两者的关系式,并用SPSS软件处理数据,以便利用实际的经济增长率来预测就业增长率的变化趋势.

数学思想在教学中的应用

数学思想方法作为数学知识体系的灵魂,其在人的能力培养和素质提高方面具有重要作用.本文通过对数学思想方法在中学教学中渗透途径的探讨与研究,有利于深刻地理解数学的内容和知识体系;有利于提高学生的数学素质;以此促使数学教师认识其在教学中的重要性,从而促进师生对数学的学习.

“三下乡”社会实践在大学生职业素质培养中的作用

随着高校毕业生的就业形势的日益严峻,大学生的职业素质培养成为学生工作的的重点。"三下乡"社会实践活动使大学生真正了解自身在交流沟通、随机应变等方面的不足,认清社会现实,以便在以后的学习生活中自我反省、自我纠正、自我提高。

基于APOS理论的无穷级数概念认知分析

文章利用APOS理论研究了学生关于"无穷级数是部分和数列"这一概念的认知建构程度。结果显示,绝大部分的学生对无穷级数概念的认知处在一个中低层面上,这一研究结果没有达到教育者所期望学生该达到的认知建构水平。最后对无穷级数概念认知建构的困难进行了分析,并有针对性地对教学提出了一些建议。

带干扰和投资的双二项风险模型的破产概率

文章针对双二项风险,考虑到通货膨胀等随机干扰因素对保险公司盈余的影响,将多余资本用于投资以提高保险公司的偿付能力,将双二项风险模型进行扩展,构建了带投资和干扰的双二项风险模型。首先,对新模型的性质进行了讨论,得到其盈利过程的平稳增量性和风险过程的数字特征;其次,对保险公司破产概率进行了计算,利用两种方法得到了最终破产概率的一般表达式和Lundberg不等式;最后利用鞅方法,对盈利首次达到给定水平的时刻进行分析,得到了该时刻的拉氏变换以及期望、方差的解析表达式。

各向异性加权Herz型Hardy空间(英文)

对于矩阵伸缩A和A1权函数,给出了各向异性加权Herz型Hardy空间的概念,并证明了一类极大函数的加权Lp有界性,得到了各向异性加权Herz型Hardy空间原子分解定理.

非双倍测度下Calderón-Zygmund算子交换子在Morrey-Herz空间上的有界性(英文)

在非双倍测度下对Calderón-Zygmund算子与RBMO(μ)函数生成的交换子有界性进行了研究.借助于Soria的证明技巧,应用Morrey-Herz空间的特征,以及RBMO(μ)函数所具有的类似于BMO函数的性质,并利用非双倍测度下方体系数KQ,R的性质,得到了非双倍测度下Calderón-Zygmund算子交换子在Morrey-Herz空间上的有界性.

基于投资者情绪的行为资产定价模型

沿用DHS模型研究框架建立了基于投资者情绪的资产定价模型,分析了投资者情绪对资产定价的影响,并利用该模型解释证券市场中的过度反应和过度波动等异常现象。论证了投资者情绪对长期市场收益具有反向影响,并且情绪交易者的存在导致短期资产价格波动变大。

极大算子交换子在各向异性Morrey-Herz空间上的有界性(英文)

本文引进了伴随伸缩矩阵A的各向异性齐次Morrey-Herz型空间,利用Hardy-Littlewod极大算子交换子的Lp有界性,证明了Hardy-Littlewod极大算子交换子在各向异性齐次Morrey-Herz型空间上的有界性,对于分数次Hardy-Littlewod极大算子交换子也得到了类似的结果.

一个新混沌系统的滑模控制

研究了一个混沌系统的控制问题,设计了一种滑模变结构控制律,使得该系统状态全局渐近稳定。该控制律对系统的不确定性和外部扰动也具有鲁棒性。仿真结果表明了该方法的有效性。