关于高校能源与环境材料课程设计与课程思政的若干思考

近年来,由于传统化石能源短缺和污染严重,使得能源与环境材料发展迅速。各个领域不同种类材料迅速出现和变化,对于材料学科的影响也非常巨大,需要我们不断及时更新课程内容,加强对基础知识的掌握,通过结合实验课程内容,切实增强实际能力,动手制备不同类型的能源与环境材料,并且通过加强与企业的产学研合作,让学生对于知识的理解更为深刻,更深入的了解所学的知识将用于哪个领域和哪个方面。

固体核磁共振法测定聚磷酸铵的平均聚合度

采用固体核磁共振法测定了不同批次聚磷酸铵(简称APP)的平均聚合度,并与端基滴定法和液体核磁共振法进行了比较。结果表明,端基滴定法不适宜测定平均聚合度n>50的APP产品,液体核磁共振法的测定结果偏低,固体核磁共振法可以避免上述2种方法的局限,测定结果可信度较高,且实验精密度较好。

温拌剂沥青混合料的路用性能研究

我国北方寒冷地区,铺筑沥青路面时受温度的影响极大。为了改善沥青混合料在寒区的路用性能,对普通沥青混合料添加DS-TL型温拌剂研究其拌和特性。基于AC-13型沥青混合料矿料最佳级配,确定了其沥青最佳用量,提出了采用温拌剂改性沥青的方案;通过试验对比了热拌沥青和温拌沥青的路用性能试验。结果表明:温拌沥青混合料的拌和温度为130℃,压实温度为120℃,水稳定性、高温稳定性、低温抗裂性、抗渗性与热拌沥青混合料各项性能均能满足规范要求,路用性能良好。温拌沥青混合料在节约能源、降低污染方面具有显著效果,有利于薄层罩面技术的进一步推广使用。