废旧涤纶纺织品制备纤维增强复合材料的研究现状

针对废旧涤纶纺织品回收率低、缺乏绿色环保回收涤纶的方式以及再利用手段单一等问题,介绍了国内外废旧涤纶纺织品的回收现状及回收技术;从力学性能、声学性能的角度阐述了回收废旧涤纶纺织品制备纤维增强体复合材料的原理及研究进展,介绍了目前废旧涤纶纺织品制备纤维增强复合材料在建筑、汽车领域的应用,最后总结了涤纶在制备复合材料时存在的问题,为提高废旧涤纶纺织品的回收利用率、废旧涤纶纺织品制备纤维增强复合材料的研究和发展提供参考。

银基墨滴在高碘酸钠改性棉织物上的铺展性能

采用高碘酸钠对棉织物进行选择性氧化改性,并探究银基墨滴在其表面的铺展性能。研究结果表明,高碘酸钠氧化使棉织物表面的疏水性增大,进而使银基墨滴的铺展时间延长,铺展面积减小。另外,高碘酸钠氧化使棉织物表面的粗糙度增加,使墨滴铺展圆度下降;墨滴运动速度越快,在织物上的铺展时间就越短,铺展面积和圆度也有所下降。

改性纤维素酶对有机颜料的分散性

利用油酰氯对纤维素酶(EG)进行酰化改性,得到改性纤维素酶(MEG),并将其应于制备颜料分散体。通过FTIR方法表征了MEG对颜料的吸附改性作用,并利用紫外可见吸收光谱、动力学不稳定性、粒径以及Zeta电位测试分析了MEG质量分数、超声处理条件对分散效果的影响。结果表明,随着MEG质量分数的提高,以及超声处理时间和功率的增大,颜料分散性能得到增强。此外,测定了颜料分散体在不同条件下的稳定性,结果表明电解质的性质以及温度条件都会对颜料稳定性产生显著影响。

基于碳减排的废旧棉纺织品增强复合材料研究进展

针对废旧纯棉纺织品回收利用率低的问题,文章介绍了废旧纯棉纺织品的处理、回收利用方式,重点介绍了废旧棉回收做增强体制备复合材料这一利用方式。一方面,阐述了废旧棉增强复合材料的性能研究现状,包括隔热性能、力学性能;另一方面,回顾了近年来废旧棉增强复合材料的技术现状,包括废旧棉的参数、废旧棉增强体与树脂基体之间的相容性问题。分析表明:废旧棉增强复合材料的隔热性能、力学性能良好,在交通、建筑等领域有一定应用价值;对废旧棉纤维进行化学改性整理可以增强废旧棉与树脂基体之间的界面黏合性,并有利于废旧棉增强复合材料的机械性能。

有机颜料水性分散体系的制备及其对棉织物的染色性能

利用非离子表面活性剂NP-10与纤维素酶协同制备了稳定的有机颜料水性分散体系,并研究其对阳离子改性棉织物的染色性能。首先,利用紫外吸收光谱验证了NP-10与纤维素酶在溶液中通过疏水作用发生缔合;其次,通过稳定性测试表明纤维素酶能够提高颜料分散体的稳定性,通过粒度测试发现纤维素酶有助于减小颜料粒径,通过电位测试发现纤维素酶的加入可增加颜料颗粒的Zeta电位;最后,通过颜色深度测试,表明纤维素酶的加入有助于织物染色深度的提高,在pH为4的条件下可获得最大染色深度。

纳米银/海藻酸钠墨滴在棉织物上的铺展性能研究

为分析墨滴粘度、表面张力等因素对喷墨印制品质的影响,配制了纳米银/海藻酸钠墨水体系,系统探究了纳米银、海藻酸钠及表面活性剂对墨滴在棉织物表面铺展性能的影响。研究结果表明,纳米银的用量对墨水体系的粘度、表面张力都不会产生显著影响,随着纳米银含量的增加,墨滴铺展面积逐渐减小,铺展圆度增加;海藻酸钠的加入使体系的粘度显著增加,导致墨滴铺展面积逐渐减小,铺展圆度增大;非离子表面活性剂AEO-9的加入使体系的表面张力下降明显,导致墨滴铺展面积减小,铺展圆度增大。

莱赛尔机织物防原纤化前处理工艺优化

针对前处理中莱赛尔织物在浓碱、湿热和摩擦作用下的原纤化问题,分别探究了冷轧堆碱退浆精练、汽蒸碱退浆精练、酶退浆、漂白和丝光等工艺对原纤化现象的影响,分析了NaOH、H2O2等化学品及时间、温度等条件与原纤分裂过程的关系,优化莱赛尔机织物前处理条件和加工流程。结果表明:虽然NaOH可有效提升织物毛效,但当其质量浓度在20 g/L以上时,莱赛尔纤维开始原纤化,并且随着质量浓度的增加,原纤化逐渐增强;采用淀粉酶退浆工艺不仅能够获得满意的白度和毛效,而且防原纤化效果较好;H2O2漂白能够进一步提升织物的白度,但H2O2质量浓度较高时,织物表面出现原纤化;使用浓碱丝光会使莱赛尔剧烈溶胀,织物发生严重的原纤化;采用酶退浆和轻漂白的短流程工艺可有效防止原纤化的发生。

纳米碳复合纤维电致远红外光发射机制及应用

文章简述了远红外光对人体的生物学效应与功能,综述了纳米碳素材料的导电与远红外光发射机制,提出了开发电致远红外光发射纤维及制品需要解决的关键技术问题,并简要介绍了移动电源驱动的电致远红外光理疗纺织产品。

纳米银/海藻酸钠导电印墨在棉织物上的网版印制性能研究

利用海藻酸钠作为增稠剂制备出纳米银/海藻酸钠导电印墨,然后网版印花到棉织物上,系统探究海藻酸钠浓度、纳米银含量、黏合剂等因素对织物导电性能的影响。

本科生创新思维与实践能力培养模式的研究与实践——以服装设计与工程专业为例

针对传统教学和本科生培养理念存在的知识陈旧、知识割裂、教学要素封闭落后以及培养目标与行业需求脱轨、学生创新及实践能力不足等问题,结合服装设计与工程专业“艺工结合”的特点,以专业必修课程《服装商品检验》为例,立足服装产业需求新趋势,采取混合教学模式,包括项目化教学、线上线下混合式教学、网络后台监控学习数据、课堂研讨与辩论、多学科交叉教学团队授课、课堂实操、创新创业实训等相结合的教学手段。为了更好地评价教学过程中学生对知识点的掌握、创新思维及实践能力的表现情况,对该课程进行了较为详细的教学评价指标、评价方式及权重设定,以更好地对接服装产业新技术和新需求,最大限度提升本科生的实践能力、创新思维及综合素质。