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视觉传达艺术设计教学与儒家文化思想研究——关于展示空间设计专业的教学思维培养 被引量:5
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作者 矫克华 李梅 《中国成人教育》 北大核心 2012年第16期121-123,共3页
儒家文化有着旺盛的生命力和非凡的通融力,是现代视觉传达设计教学研究的根基。从传统儒家美学思想的角度考虑展示空间设计艺术,吸纳传统与现代的美学精神,根据时代的发展变化,创造性、合理性地开发、运用传统儒家文化资源,赋予现代展... 儒家文化有着旺盛的生命力和非凡的通融力,是现代视觉传达设计教学研究的根基。从传统儒家美学思想的角度考虑展示空间设计艺术,吸纳传统与现代的美学精神,根据时代的发展变化,创造性、合理性地开发、运用传统儒家文化资源,赋予现代展示空间设计艺术教学研究新的内涵。现代展示空间设计教学中和谐统一的艺术美是儒家美学思想的重要体现。 展开更多
关键词 儒家文化 视觉传达 教学思维 空间设计专业
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实践教学中的文化关照——齐鲁文化与现代建筑景观设计教学研究
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作者 矫克华 《中国成人教育》 北大核心 2011年第12期129-131,共3页
立足于实践教学,根据时代的发展变化,创造性合理性地开发、利用传统文化资源,可以赋予专业教学新的内涵。现代建筑景观设计整体的"礼与乐"布局,"比德"与"比兴"的思想文化因素,构成了现代建筑景观设计特... 立足于实践教学,根据时代的发展变化,创造性合理性地开发、利用传统文化资源,可以赋予专业教学新的内涵。现代建筑景观设计整体的"礼与乐"布局,"比德"与"比兴"的思想文化因素,构成了现代建筑景观设计特有的传统审美方式,凸显齐鲁文化对现代建筑景观空间设计的重要作用。现代建筑景观设计教学中和谐统一的艺术美是儒家美学思想的重要体现。 展开更多
关键词 齐鲁文化 现代建筑景观教学 儒家美学思想
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