小学数学教学中培养学生核心素养的有效方法初探

随着国家新课程改革的不断推进,核心素养培养已经成为发展的必然趋势,它承载了国家对小学教育的迫切要求。随着教育理念的转变,小学数学课堂的教学重点也发生了变化,提升小学生的自主探究能力成为重要的教学目标。文章着重分析了当前小学数学教育中存在的一些问题,并就培养小学生数学核心素养的有效方法提出了相关建议。

恐龙

教材分析:《恐龙》是一篇知识性短文,通过生动有趣的语言向学生介绍了恐龙的种类、形态特点和生活习性,内容通俗易懂。全文共六个自然段。第一自然段介绍了恐龙的生存时间和地点。第二,三自然段介绍了恐龙的种类和形态特点。第四,五自然段介绍了恐龙的生活习性,最后一个自然段说到了恐龙的消失至今还是一个谜。

舰艇传感器国产化替代的研究与实践

传感器是实现自动监测和控制的首要环节,它的工作好坏直接影响到监控系统乃至整个动力装置的正常运作。正是由于传感器的作用和所处的恶劣工作环境使之成为监控系统管理维修的重点对象。我军某新型舰艇引进国外性能优良的主动力装置和先进的监控系统。其中进口传感器种类多、数量大。由于进口备件价格昂贵、筹措手续繁琐、供货周期长。为保障有及时充足的传感器备件供应,摆脱依赖于人、受制于人的局面,我们对该型舰传感器进行了国产化替代课题研究,并在舰艇维修中取得了显著的效果。

“创新型英语作业”分类与应用的几点思考

做为课堂教学不可或缺的有益的延伸部分一作业,是对课程意义重建与提升的创造过程,是学生对课堂教学的深化过程,其设计思路应当适度开放、向课外延伸、与生活接轨、贴近学生心理特点,增强实践性、探索性,促使学生在学习实践活动中自主地获得新知识.

伤心的共享单车

我是一辆全新的共享单车,穿着漂亮的黄蓝相间的衣服,醒目又清爽。我和小伙伴们被投放到一家超市门口,望着来来往往的行人,我心情有点儿激动,因为我为人民服务的机会来啦.很快,一个穿绿色T恤的小朋友向我走来。他在我身边转了几圈,然后骑上我兜起风来。我开心极了,因为我存在的价值实现了,不是吗?目的地到了.