初中英语课堂音乐情境教学研究

在我国新课程改革的背景之下,越来越多的教学方法被引进到初中英语课堂中。在初中英语教学过程中,教师要具有以人为本的教育理念,从学生对英语的兴趣以及实际需求出发,运用科学有效的方法来提高初中生英语知识能力,其中音乐情境教学则具有着很好的教学效果。本文将系统分析音乐情境教学在初中英语课堂中的意义,并针对性地提出相应的教学策略。