盘活优质资源 引领团队发展——记青岛市台六教育集团名师工作室

山东省青岛台六教育集团是岛城第一所实施集团化办学的学校。2011年,市北区教育局高瞻谋略,成立了台六教育集团,集团现有青岛台东六路小学、青岛海逸学校、青岛洮南路小学和青岛徐家东山小学(在建)四个成员校,共有213名专任教师,66个教学班,2300名学生。台六教育集团采取联邦制运作模式,以项目管理为抓手创造性开展工作,成立了"台六教育集团管委会",管委会主任由集团书记担任,下设"师资管理""

青岛市小学生龋病普查报告

龋病在小学生中具有发病普遍、发展快、影响大的特点,是国家卫生部规定的学生常见病的防治重点之一。为此,经对5883名小学生进行普查,并对部分患者进行致病因素的调查,现将结果总结报告如下。

小学数学优化教学方法的实践探索

优化课堂教学方法,以人为本,创设情境,发挥教师教学的主导作用和学生学习的主体作用。诱导探索,因材施教,重视直观操作,渗透"转化"思想,变新知为旧知,借助思维导图,培养学生归纳总结的能力。在教学过程中,采取有效地教与学的协调手段,教要体现启发式,学要体现参与式,促使课堂教学实现最优化,全面提高学生素质推进素质教育。

示范教学在小学美术课堂教学中的有效应用

示范教学法作为小学美术课堂中的重要实践,其对于发挥教师的引导作用、提高学生感悟能力具有重要价值,并且可以有效地推进美术课堂的顺利进行。本文以小学美术课堂教学中的示范教学方法为研究对象,探索其对开展美术课堂教学的教学实践以及有效应用方法。

小学语文高段作文教学策略

新课改要求小学语文教学活动要重视培养学生良好的学习习惯,在教学过程中注重学生主观能动性的发挥,激发学生学习兴趣。作文教学作为小学语文教学的一个关键环节,占据了重要地位,新课标也对小学语文高段作文教学提出了更高的新要求,并指明了优化方向,以使学生作文能力得到提升。本文对当前小学语文高段作文教学存在的问题进行了简要分析,并提出了有关解决策略,促使小学语文高段作文教学逐渐适应新课标要求、教学质量和效果不断提升。

让传统文化在校本课程的课堂绽放

我校在校本教材的编写过程中,重视对传统文化的融入。本文提出以经典国学,滋养生命的底色;多样文学,丰富文化的内涵;名人驿站,梳理鲜明的榜样;艺术乐园,激发感知的乐趣,从而借助传统文化促进学生素养的发展。

教学相长

自然教学大纲指出:“自然教学的目的是:指导学生获得一些浅显的自然科学基础知识,同时培养他们的科学志趣,及学科学、用科学的能力,使他们受到科学自然观、科学态度、爱家乡、爱祖国、爱大自然等思想品德教育,促使他们身心健康发展。”

等车记

"啊!糟了糟了!我忘了9点还有奥数课!"起晚了的我不由惊慌起来。往窗外一看,下雨了!这种天气怎么叫得到出租车啊!坐公交车?公交车那么慢,怎么能按时到达学校?

和校长打羽毛球

"创网"名:天才博士生日:1997年3月20日出生地:美丽的海滨城市——山东青岛职务:从一年级开始就担任班长,现任班级中队长爱好:读书、写作、上"创网"、聊天、打乒乓球、打羽毛球、玩轮滑、交朋友、弹吉他、听音乐座右铭:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。

(电脑)家的(上诉书)

复赛题目:( )家的( )说明:请在括号里填入适当的词或字,组成完整的标题进行写作。例:(我)家的(电视)(外星人)家的(争吵)θ请同学们根据自己组合的标题展开想象写作,作文体裁不限。

培养和激发学生的想象力——科学课给学生提供了想象空间

今年7月15日至14日，中共中央、国务院在北京召开了全国教育工作会议。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在会议上发表了重要讲话。在讲话中，温家宝总理特别强调了想象力对学生发展的重要性，“要保护和激发他们的想象力、创造力。要注重学思结合，知行并重。”可见，想象力对促进学生全方位发展和建设创新型国家起着十分重要的作用。师资建设编辑部十分重视对学生想象力培养的研完，并对这一问题开展过多次专题研讨。青岛市“琴岛工作室”的教师也对“培养学生想象力”的问题进行过专题研讨。他们将关于“培养学生想象力问题”的讨论成果发给了师资建设编辑部。我们对他们的讨论成果乐意发表，旨在提醒读者们：一定要高度重视开展对学生想象力的教育!

最珍贵的宝物

“同学们好！”陈老师手里拎了个红色纸袋，快步走进教室。上课拿袋子干吗？“请先忘掉纸袋，来说说你们认为最珍贵的东西是什么。”陈老师把问题一抛，大家齐刷刷举起手来，答案也是五花八门。陈老师拿起袋子晃了晃：“我也有最珍视的东西，就在这个袋子里。”话题转了个圈，重新回到这个神秘的袋子上，一下子点燃了大家的兴致。书？首饰？玩具？化妆品？我们把能想到的都猜了个遍，可是……通通不对。

小鬼当家

住在南京的外婆突然病倒了，我家的“主心骨”——老妈焦急万分。得知消息的当晚她便连夜收拾行李、订票，准备赶往南京照看外婆，临行前她交给我一项光荣而艰巨的任务——掌管家政大权，管好笔爸。

赤峰美

蓝天、白云、草原、湖泊、小镇、村庄……一切都是那么的宁静。到这里来，你自然就会希望成为一个牧民，站在马背上豪情万丈地大声歌唱；或成为一只雄鹰，翱翔在上天恩赐的蓝天里。这，就是让你沉醉的赤峰。假期，我来到了这个美丽的地方。赤峰的美在四点：草、石、蓝天白云和文化。

编写与海洋有关的手抄报

教学设计是实施信息技术与学科教学整合中的一个重要环节,它的质量直接影响着整合的效果,因此,进行精心的教学设计,是取得整合成功的基本保证。下面是两个不同风格的教学设计,但从学习者分析、教学内容分析、教学策略分析、教学活动描述以及评价与反思等方面都进行了较为深入的思考和探索,对希望将信息技术与自己所教的学科进行整合的广大教师来说,会有一定的参考和借鉴作用。

神奇的优点表

优点表仿佛拥有神奇的魔法，凡是看到它的人都会有好的改变。“还我橡皮擦!”我忍不住大喝。我的橡皮擦被“虐待”得不成样了，不是缺边少角，就是划痕累累。猜猜谁干的？没错，是我的同桌干的!

仲夏草原

呼伦贝尔大草原是内蒙古的象征。青草、碧水、蓝天、白云，处处彰显出呼伦叭尔大草原的辽阔、绚丽、神秘和灵动……仲夏的呼伦贝尔大草原更是美不胜收!

遇上“狼医生”

习作点评 小作者对“狼医生”的外貌、语言、神态进行生动、细致地描写，塑造了一个既严厉又可爱的眼科医生形象。