青岛市音乐教师职业倦怠与心理健康的相关性分析

目的分析心理健康因素对青岛市音乐教师职业倦怠的影响。方法用随机抽样的方法对青岛市音乐教师进行教师职业倦怠问卷量表和症状自评量表(SCL-90)测量,对测量结果进行相关分析和回归分析。结果青岛市音乐教师职业倦怠与SCL-90各因子均呈显著正相关(P<0.01)。结论心理健康因素影响音乐教师职业倦怠的发生,提高音乐教师的心理健康水平可能减少其职业倦怠的发生。

某市外来务工人员家庭小学生心理健康状况的调查

目的了解青岛市外来务工人员家庭小学生的心理健康状况,为开展小学生心理健康教育提供依据。方法采用《心理健康诊断测验》(MHT)对306名外来务工人员家庭小学生进行测查,同时测查280名城市小学生作为对照组。结果青岛市外来务工人员家庭小学生心理健康状况总体情况较好,但也存在一些问题,外来务工人员家庭小学生中受各种情绪困扰和适应不良的人数达38.9%;外来务工人员家庭小学生与城市小学生在总焦虑分、学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、过敏倾向、恐怖倾向有非常显著的差异(P<0.05);外来务工人员家庭小学生焦虑程度明显高于城市小学生,且在过敏倾向、孤独倾向、恐怖倾向、冲动倾向有性别差异(P<0.05)。结论青岛市外来务工人员家庭小学生心理健康状况受成长环境影响,社会、学校、家庭要共同关心他们心理健康,开展有效的心理健康辅导。