谈职业教育如何适应社会对人才的要求

随着社会主义经济的改革,当今科技的高速发展,给社会经济带来了空前的繁荣。同时,社会对人才的要求也越来越高,社会分工越来越细,随着经营机制的改变,对现在职高生就业也提出了更高的岗位要求,如何转变办学理念,发展职业教育特色,突出人才的知识结构、动手能力、职业习惯的培养,应成为教育者首要解决的问题。就职业教育如何适应社会对人才的要求进行探讨。

通过音乐欣赏提高中职生素质之我见

在中等职业学校开设音乐欣赏课是根据教育部有关文件和2002年全国职业教育工作会议的精神提出来的。音乐是人类文化的重要载体,学习历史悠久、博大精深的中国民族音乐,有助于学生了解和热爱祖国的文化艺术,学习丰富多彩的世界各族音乐,拓展音乐文化视野,有益于学生对不同文化的理解与尊重。因此,中等职业学校音乐欣赏对促进学生全面的有个性的发展具有不可替代的作用。

小议《电工基础》教学

职业学校学生文化基础知识普遍较差,学习积极性不高,加之在大部分学校的教学中,教师都是采用传统的"灌输式"的教学方法,教学方法陈旧,教学手段单一,在教学中没有激发学生在课堂上的学习积极性,课堂上学生只是机械式地理解,被动地接受僵化的理论,时间一长则昏昏欲睡,造成课堂上的效率大打折扣,教学效果可想而知。如何激发学生学习的积极性,在学习上化被动接受为乐于学习、主动探索,从而提高教学效率是我们每一个教育工作者在日常教学中值得探索的一个课题。