职业中等计算机专业教学改革的探讨

随着科技的进步、经济的发展,计算机迅猛普及,社会对计算机专业的毕业生的需求也日益增大。但现在职业中等计算机专来学校的现状堪忧,教学方式急需改革,我们要采取各种措施深化教学改革,重中之重,还要构建一支高素质的教师队伍。

中专计算机专业教学改革初探

随着经济的飞速发展,计算机已普及全球。成为社会经济发展不可或缺的重要力量。面对这一趋势,职业中等专业计算机学校要把握市场脉搏,顺应时代要求,合理定位专业的方向;要深化课改,提高学生的综合素质;要改革教学方法,充分利用多媒体教学;要创建有利于学生发展的教学评价体系。

幼师专业学生如何制定教学目标

在整个教学过程中，教学目标的制定是非常关键的一环。因为教学目标在教学活动中处于核心位置，它决定着教学行为，不仅是教学的出发点而且是教学的归属，同时还是教学评价的依据，它既有定向功能又有调控功能。教育目标是教育活动的出发点和归宿。是教育最具体化的体现，与幼儿教师的关系最为密切。

项目教学法在汽修专业课中的应用

本文以《速腾1．4T发动机电脑检测匹配盒的制作》为例，谈项目教学法的应用。 一、项目教学法的应用 对“电控发动机”，发动机的正常运作必须依靠发动机电脑去检测安装在发动机上的各个传感器的信号，然后根据传感器的信号去控制发动机的点火和喷油。如果某个传感器出现故障，就有可能导致发动机不能正常运转，这就需要维修工人根据故障现象去判断和检测，以达到排除故障的目的。有些故障检测的内容可以是在静态下完成的，但有一些检测内容（如信号电压、波形等）是需要在动态下进行的。

浅析六面体结构对比法在幼教专业美术教学中的应用

美术对于幼教专业的学生来说是一门主干课程。它在幼儿园里也具有很强的实践性、实用性,对其他各个科目都有很好的辅助作用。比如,手工课,美术是它的重要基础,没有良好的美术功底很难做出优秀的作品;对于数学课、社会活动课等课程,美术可以为其提供很漂亮的教具,对于幼儿园的环境美化,美术的绘画更具有无可替代的地位。所以说,提高美术的专业技能水平具有很重要的意义。

谈课堂提问的原则

著名教育家叶圣陶说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”英国哲学家培根也说过：“疑而能问，已得知识之半。”这都说明提问是教学语言中最重要的一部分，是启发学生思维的主要方式。课堂教学提问，是在课堂教学过程中根据教学内容、目的、要求设置问题进行教学回答的一种形式。它是课堂教学经常采用的一种教学形式，也是影响课堂教学的重要因素之一。没有成功的提问就没有教学的艺术，精彩的提问可使教学有声有色。通过提问，可以检查学生对已学的知识、技能的掌握情况；可以发挥教师的主导作用，及时调节教学过程，使教学沿着预先设计的路子进行；可以活跃课堂气氛，增进师生之间的感情，培养学生的创造思维，调动学生的积极性，促进课堂教学的和谐发展。因此课堂提问艺术的重要性是不言而喻的。下面介绍几种提问的原则。

任务驱动式教学法在计算机教学中的应用

一、＂任务驱动＂教学法与计算机教学对于计算机教学,首当其冲的是教会学生实际操作的动手能力和专业知识,＂任务驱动＂教学法提倡教师指导下的、以学生为中心的学习。在整个教学过程中教师起的是组织者、指导者、帮助者和促进者的作用,利用情境、协作、会话等学习环境充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。

谈课堂提问的原则

著名教育家叶圣陶说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”英国哲学家培根也说过：“疑而能问，已得知识之半。”这都说明提问是教学语言中最重要的一部分，是启发学生思维的主要方式。

谈电动机基本控制线路的实习教学

本文对电动机基本控制线路的实习教学环节进行了探讨,强调电动机实习教学要注意培养学生的学习兴趣,注重各教学环节的实际效果。

浅议如何指导幼师学生进行幼儿舞蹈创编

职业教育幼师班的舞蹈教学培养的是从事学前教育、基础教育的教育教学人才，而非舞蹈演员。幼师舞蹈教学应着重培养学生的从教能力。因此，我们一线教师应改变观念，优化教材和考评体系，改进教学方法，注重艺术实践，努力使幼师生的舞蹈创编能力和实践能力得到提高。在长期的指导幼师生进行幼儿舞蹈创编的教育教学实践中，我总结了以下几点经验。

试论工程建筑中环保设计的理念和方式

我们周边的自然环境越来越差，大自然时时向我们人类发出警告，告诫我们如果不能再破坏我们赖以生存的环境了，否则会有更加严重的后果。为此，我们也在不断地改善人类的生活和生产方式，争取在最大限度地保护大自然的同时，还能不断推进我们社会的进步和发展。无论在社会发展的哪一个阶段，建筑业都象征着社会发展的水平和科学技术的最高成效。

浅论中职会计教学之改革

中职会计教学的终极目的是培养学生掌握会计专业的专业知识,以适应社会的竞争。但在实际教学中,中职会计教学出现诸多问题,比如理论与实践脱节、教学方法陈旧、学生不能学以致用等等。要想解决这些问题,中职会计教师必须面向学生的实际情况,从实际情况出发更新会计教学理念,采用现代化的教学方法进一步做好中职会计教学工作。

浅谈音乐教师自身素质和修养

在实施素质教育的今天．作为一名音乐教师．更应注重提高自身音乐素质和修养．做到既要具备内在美、外表美、语言美，更重要的是要有一套过硬的课堂基本功。

初中语文教学三段法刍议

新课程标准对于初中语文教学的目标有了明确的指引。语文课堂作为学生欣赏美、发现美、表现美活动的重要载体,发挥着无可替代的作用和影响。将语文课堂的内容、要求与学生的学习特点、规律有机结合起来,采取"三段法"组织教学,不失为一种积极的尝试。本文笔者试图通过三段法为相关研究提供些许参考和借鉴,促进初中语文教学的发展。

中职幼师声乐集体课的思考与研究

幼师专业由于本身课程设置的原因,主要以声乐集体课为主,在基本演唱方法和歌曲学习与训练教学的同时渗透德育和人文知识,同时加强职业教育的衔接和模拟训练,可以更好地满足职业教育的需求。

中职语文教学实用性之考量

语文教学一向是其他学科教学的根本,语文教学质量的高低影响着其他学科的教学效果。语文作为一门中职院校的必修课,不但是学生学习其他专业技能的工具,更会影响到学生今后的生活与就业。语文学习可以提高学生的沟通能力、语言表达能力等等,因此中职语文教学的实用性就变成了设置中职语文教学的首要考量标准。从教学实践来看,中职语文教学存在着许多问题,比如教材的选定、教学的管理、教学的方法等等。接下来,我将从中职语文教学实用性的角度去研究一下中职语文教学中存在的问题。

浅谈语文阅读教学

教师应充分利用课内和课外,指导学生掌握各种阅读方法。教师可利用范文,引导学生领悟其在遣词造句及写作技法上的特点,并能举一反三,学以致用,达到以读促写,以写代读,读写结合的目的。