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新课程理念下的小学体育与健康教学策略
1
作者
孙鹏虎
《当代体育》
2021年第2期148-148,共1页
随着社会的发展与进步,教育事业的发展脚步也在日益变快,而体育与健康教学一直以来都是我国基础教育中的一项重要的组成部分,相对与其他课程来说体育与健康的教学课程往往不被重视,但是作为培养当代学生的身体素质必不可少的一个环节来...
随着社会的发展与进步,教育事业的发展脚步也在日益变快,而体育与健康教学一直以来都是我国基础教育中的一项重要的组成部分,相对与其他课程来说体育与健康的教学课程往往不被重视,但是作为培养当代学生的身体素质必不可少的一个环节来说,体育与健康又是不可或缺的一门课程,近年来,各个教学阶段的体育与健康课程也在被逐步重视起来。现今如何有效的对学生在新课程理念下进行体育与健康课程的教学仍处在一个探索阶段。本文即从现今教学中存在的现象出发,对小学体育与健康教学策略进行一定的展开及研究。
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题名
新课程理念下的小学体育与健康教学策略
1
作者
孙鹏虎
机构
青岛市市北区青岛嘉定路小学
出处
《当代体育》
2021年第2期148-148,共1页
文摘
随着社会的发展与进步,教育事业的发展脚步也在日益变快,而体育与健康教学一直以来都是我国基础教育中的一项重要的组成部分,相对与其他课程来说体育与健康的教学课程往往不被重视,但是作为培养当代学生的身体素质必不可少的一个环节来说,体育与健康又是不可或缺的一门课程,近年来,各个教学阶段的体育与健康课程也在被逐步重视起来。现今如何有效的对学生在新课程理念下进行体育与健康课程的教学仍处在一个探索阶段。本文即从现今教学中存在的现象出发,对小学体育与健康教学策略进行一定的展开及研究。
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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作者
出处
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1
新课程理念下的小学体育与健康教学策略
孙鹏虎
《当代体育》
2021
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