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农村的土地资源利用与经济发展——关于我国家庭农场发展问题的研究 被引量:2
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作者 郝敏康 戴玉才 刘典香 《现代商业》 2016年第30期182-183,共2页
家庭农场作为一种新型农业生产经营组织形式,是合理利用农村土地资源,发展农村经济的必然趋势,是农村经营制度的一次创新。近几年成为农村经济发展"热词"。文章分析了现在家庭农场面临的主要难题,土地流转成本高,金融有效供... 家庭农场作为一种新型农业生产经营组织形式,是合理利用农村土地资源,发展农村经济的必然趋势,是农村经营制度的一次创新。近几年成为农村经济发展"热词"。文章分析了现在家庭农场面临的主要难题,土地流转成本高,金融有效供给不足,农业保险亟待完善,家庭农场主文化程度偏低,农业科技有效供给不足,社会化服务体系不健全等问题。针对这些问题提出建议,加强国家地方政策扶持,规范农村土地流转,城乡统筹协调发展,健全农村社会保障体系,创新农村金融,建立健全农业保险制度,培养新型职业农民和家庭农场主,完善农村社会化服务等,使得家庭农场得到更好的发展。 展开更多
关键词 家庭农场 土地资源 农村经济 制度创新
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利用网络教学促进学生学习方式的转变 被引量:1
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作者 许桂珍 《中国教育技术装备》 2012年第13期93-94,共2页
从学习方式转变的必要性入手,简述信息技术与课程整合对教育带来的冲击和影响,然后从3个方面论述网络教学对学生学习方式转变的促进作用,并结合实例谈自己对信息技术、网络教学的价值及发展前景的认识。
关键词 信息技术 网络教学 学习方式
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在作文教学中构筑学生的人格精神大厦
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作者 解新华 《当代教育科学》 北大核心 2004年第18期58-60,共3页
关键词 作文教学 人格精神 课程标准 语文教学 情感体验 中学
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多媒体与英语课堂的结合
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作者 许桂珍 《中国信息技术教育》 2010年第2期47-47,共1页
信息技术在英语教学中的运用能给课堂教学注入新的生机和活力,运用电教媒体教学,生动形象,富有感染力,能创设出许多学习英语的语境,无论是在听说读写哪个环节,都会起到变抽象为具体,变复杂为简单,从而培养了学生的整体素质。
关键词 课堂教学 英语教学 多媒体 信息技术 电教媒体 感染力 学习 读写
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有效整合信息技术与数学教学 培养学生自主合作探究创新能力
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作者 吴林巧 《中国教育技术装备》 2011年第34期53-54,共2页
随着信息时代的到来,重视创新能力的培养是当前教育的一个特点。新世纪需要创新型人才,教育必须适应新世纪对人才培养的需求,利用现代信息技术手段,通过信息技术与学科课程的有效整合来实现一种理想的学习环境,这种环境可以支持真实的... 随着信息时代的到来,重视创新能力的培养是当前教育的一个特点。新世纪需要创新型人才,教育必须适应新世纪对人才培养的需求,利用现代信息技术手段,通过信息技术与学科课程的有效整合来实现一种理想的学习环境,这种环境可以支持真实的情境创设、不受时空限制的资源共享、快速灵活的信息获取、丰富多样的交互方式、打破地区界限的协作交流,在此基础上充分体现学生主体作用的学习方式, 展开更多
关键词 现代信息技术 学生主体作用 人才培养 创新能力 数学教学 整合 合作 学习环境
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核心素养背景下初中体育教学的有效研究
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作者 顾华敏 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第10期175-175,共1页
随着我国新课程改革不断推进,教育部门将“以人为本”尊重学生个体差异,培养学生德育教育放置首位。体育教学占据整个中学教育体系的重要地位,教师要站在教育改革的前端,紧跟时代发展步伐,创新教学设计、更新教学理念,在体育教学中培养... 随着我国新课程改革不断推进,教育部门将“以人为本”尊重学生个体差异,培养学生德育教育放置首位。体育教学占据整个中学教育体系的重要地位,教师要站在教育改革的前端,紧跟时代发展步伐,创新教学设计、更新教学理念,在体育教学中培养学生核心素养是当前广大教育工作者重点关注的课题。在核心素养理念下,有效提高中学生身体素质和对体育训练的认知,参与体育实践活动,发展终身体育的教学目标。基于此,本文主要对核心素养背景下初中体育教学的有效研究进行了分析,以期帮助学生实现更好的发展。 展开更多
关键词 核心素养 初中体育 有效研究
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初中美术国画教学中笔墨运用的讲解分析 被引量:2
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作者 于风涛 《中小学电教(下)》 2011年第10期135-135,共1页
中国画在世界艺术之林中独树一帜。是中国文化的重要组成部分。国画教育在初中美术教学中也占有重要地位,几乎所有中小学都设有该课程。要对初中生实施中国画教学,必须要让他们先了解中国画的笔墨运用。
关键词 美术教学 中国画 初中生 组成部分 中国文化 中小学 艺术
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实践出真知——谈多媒体在物理实验教学中的应用
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作者 潘泽兴 《中国体卫艺教育》 2011年第11期39-39,共1页
实验是物理研究的一个重要手段和方法,也是物理教学的重要内容。多媒体组合教学是由多种教学媒体进行优化组合的一种教学形式,许多物理实验,若采用动画模拟实验,通过多媒体视频课件使宏观现象微观化,就可以使学生们看到想看而看不到的现... 实验是物理研究的一个重要手段和方法,也是物理教学的重要内容。多媒体组合教学是由多种教学媒体进行优化组合的一种教学形式,许多物理实验,若采用动画模拟实验,通过多媒体视频课件使宏观现象微观化,就可以使学生们看到想看而看不到的现象,激发学生兴趣。 展开更多
关键词 辅助教学 物理实验教学 物理教学 多媒体辅助教学课件
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