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坚持“双元制”模式 实行校企合作 积极为企业的改革和发展服务
被引量:
5
1
作者
苗秀方
《中国职业技术教育》
2004年第7期32-34,共3页
青岛市平度职教中心创建于1979年,是国家级重点职业学校、全国重点建设职教师资培训基地、山东省双元制职业教育培训基地、山东省职业教育就业指导中心人才输出基地、青岛市教育改革十面红旗之一。学校自1990年开始,与德国汉斯·...
青岛市平度职教中心创建于1979年,是国家级重点职业学校、全国重点建设职教师资培训基地、山东省双元制职业教育培训基地、山东省职业教育就业指导中心人才输出基地、青岛市教育改革十面红旗之一。学校自1990年开始,与德国汉斯·赛德尔基金会合作举办中德“双元制”职业教育项目—平度“双元制”职业教育培训中心。
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关键词
“双元制”模式
校企合作
企业培训
青岛市
平度职教中心
产教结合
地方经济建设
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职称材料
诗意的语文哪里去了
被引量:
1
2
作者
郭新香
《中学语文教学》
北大核心
2004年第5期24-24,共1页
关键词
职业高中
教学内容
语文教学
考试内容
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职称材料
让英语课堂教学充满生机活力
被引量:
2
3
作者
石磊
《中国科教创新导刊》
2011年第6期173-173,共1页
课堂教学是教师传授知识的重要途径,教师在课堂上应积极创设情景,激发学习兴趣,提高学习效率。
关键词
学习兴趣
成就感
情景教学
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职称材料
搞好教育科研 争创一流学校
4
作者
苗兴华
李恩辉
《中国职业技术教育》
1997年第4期24-25,共2页
搞好教育科研争创一流学校苗兴华李恩辉职业教育的出路在于深化教育教学改革。要搞好改革,必须走科研之路,只有充分发挥教育科研的先导和促进作用,把握职业教育规律,才能不断提高教育教学质量和办学水平,创建一流学校,更好地为当...
搞好教育科研争创一流学校苗兴华李恩辉职业教育的出路在于深化教育教学改革。要搞好改革,必须走科研之路,只有充分发挥教育科研的先导和促进作用,把握职业教育规律,才能不断提高教育教学质量和办学水平,创建一流学校,更好地为当地经济和社会发展服务。下面是我们抓...
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关键词
教育科研
争创一流
教育科研工作
职业教育
学校教育科研
“双元制”
青岛市
教育教学质量
教育科研成果
平度市
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职称材料
关于使用职高英语新教材的思考
5
作者
孙冬梅
《山东省农业管理干部学院学报》
2010年第3期189-189,共1页
新教材的编撰基本上打破了传统的灌输教学方式,更加突出体现了英语的基础性和交际性,更加关注学生的情感、价值观、和交际能力的培养。既有利于促进学生全面、持续、和谐的发展,也有利于创设活泼的教学气氛,增强教学的趣味性,提高学习...
新教材的编撰基本上打破了传统的灌输教学方式,更加突出体现了英语的基础性和交际性,更加关注学生的情感、价值观、和交际能力的培养。既有利于促进学生全面、持续、和谐的发展,也有利于创设活泼的教学气氛,增强教学的趣味性,提高学习效率。
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关键词
调整教学理念
转变角色
倡导生活化的英语教学
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职称材料
开展丰富的音乐课外活动 让学生“乐”在其中
被引量:
2
6
作者
赵海莲
《中国体卫艺教育》
2008年第4期29-29,共1页
如果生活中没有音乐,就象天空中没有太阳一样。十六七岁的中学生最富有诗情画意,对音乐更为敏感,可以说没有一个学生不喜欢歌唱。学生通过参与唱歌、舞蹈。
关键词
课外音乐活动
音乐游戏
原文传递
题名
坚持“双元制”模式 实行校企合作 积极为企业的改革和发展服务
被引量:
5
1
作者
苗秀方
机构
青岛市平度职教中心
校长
出处
《中国职业技术教育》
2004年第7期32-34,共3页
文摘
青岛市平度职教中心创建于1979年,是国家级重点职业学校、全国重点建设职教师资培训基地、山东省双元制职业教育培训基地、山东省职业教育就业指导中心人才输出基地、青岛市教育改革十面红旗之一。学校自1990年开始,与德国汉斯·赛德尔基金会合作举办中德“双元制”职业教育项目—平度“双元制”职业教育培训中心。
关键词
“双元制”模式
校企合作
企业培训
青岛市
平度职教中心
产教结合
地方经济建设
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
G726 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
诗意的语文哪里去了
被引量:
1
2
作者
郭新香
机构
山东
青岛市平度职教中心
出处
《中学语文教学》
北大核心
2004年第5期24-24,共1页
关键词
职业高中
教学内容
语文教学
考试内容
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让英语课堂教学充满生机活力
被引量:
2
3
作者
石磊
机构
山东
青岛市平度职教中心
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第6期173-173,共1页
文摘
课堂教学是教师传授知识的重要途径,教师在课堂上应积极创设情景,激发学习兴趣,提高学习效率。
关键词
学习兴趣
成就感
情景教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
搞好教育科研 争创一流学校
4
作者
苗兴华
李恩辉
机构
山东省
青岛市
平度
市
职教中心
出处
《中国职业技术教育》
1997年第4期24-25,共2页
文摘
搞好教育科研争创一流学校苗兴华李恩辉职业教育的出路在于深化教育教学改革。要搞好改革,必须走科研之路,只有充分发挥教育科研的先导和促进作用,把握职业教育规律,才能不断提高教育教学质量和办学水平,创建一流学校,更好地为当地经济和社会发展服务。下面是我们抓...
关键词
教育科研
争创一流
教育科研工作
职业教育
学校教育科研
“双元制”
青岛市
教育教学质量
教育科研成果
平度市
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
关于使用职高英语新教材的思考
5
作者
孙冬梅
机构
青岛市平度职教中心
出处
《山东省农业管理干部学院学报》
2010年第3期189-189,共1页
文摘
新教材的编撰基本上打破了传统的灌输教学方式,更加突出体现了英语的基础性和交际性,更加关注学生的情感、价值观、和交际能力的培养。既有利于促进学生全面、持续、和谐的发展,也有利于创设活泼的教学气氛,增强教学的趣味性,提高学习效率。
关键词
调整教学理念
转变角色
倡导生活化的英语教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
开展丰富的音乐课外活动 让学生“乐”在其中
被引量:
2
6
作者
赵海莲
机构
山东省
青岛市平度职教中心
出处
《中国体卫艺教育》
2008年第4期29-29,共1页
文摘
如果生活中没有音乐,就象天空中没有太阳一样。十六七岁的中学生最富有诗情画意,对音乐更为敏感,可以说没有一个学生不喜欢歌唱。学生通过参与唱歌、舞蹈。
关键词
课外音乐活动
音乐游戏
分类号
G623 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
坚持“双元制”模式 实行校企合作 积极为企业的改革和发展服务
苗秀方
《中国职业技术教育》
2004
5
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职称材料
2
诗意的语文哪里去了
郭新香
《中学语文教学》
北大核心
2004
1
下载PDF
职称材料
3
让英语课堂教学充满生机活力
石磊
《中国科教创新导刊》
2011
2
下载PDF
职称材料
4
搞好教育科研 争创一流学校
苗兴华
李恩辉
《中国职业技术教育》
1997
0
下载PDF
职称材料
5
关于使用职高英语新教材的思考
孙冬梅
《山东省农业管理干部学院学报》
2010
0
下载PDF
职称材料
6
开展丰富的音乐课外活动 让学生“乐”在其中
赵海莲
《中国体卫艺教育》
2008
2
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