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题名办公室文书档案管理效率的提升对策研究
被引量:4
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作者
孙述刚
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机构
青岛市教育局基建办公室
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出处
《办公室业务》
2016年第19期114-114,共1页
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文摘
信息化的到来给档案管理工作带来了较大的影响。办公室文书档案管理工作也面临着非常关键的技术改革。本文从办公室文书档案管理现状入手,提出了办公室文书档案管理效率的提升对策。
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关键词
办公室
文书档案
管理效率
提升
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分类号
G271
[文化科学—档案学]
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题名提高办公室档案管理工作效率的思考研究
被引量:2
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作者
王珊
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机构
青岛市教育局基建办公室
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出处
《办公室业务》
2019年第9期87-87,共1页
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文摘
办公室档案管理工作的科学高效组织开展,能够在有效提升档案资料内容构成方面的完整性基础上,全面发挥档案资料的综合性应用价值,结合办公室档案管理工作在实施过程中存在的问题,制定和运用适当措施逐步提升办公室档案管理工作的实施效率,能助力办公室档案管理工作的良好发展。本文围绕如何提高办公室档案管理工作效率论题,择取两个具体方面展开了简要阐释。
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关键词
办公室
档案管理工作
效率
提升策略
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分类号
G271
[文化科学—档案学]
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题名浅谈基础教育中档案管理与文秘工作
被引量:2
- 3
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作者
刘向前
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机构
青岛市教育局基建办公室
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出处
《青岛职业技术学院学报》
2008年第2期78-80,共3页
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文摘
档案管理和文秘工作表面看来是互不关联的两个领域,是完全不同的两个专业,实际上两者是有相通之处的,尤其在业务关系上有着密切联系,因为两者的工作成果往往同存于一个载体。在目前基础教育领域的现实条件下,中小学校的档案管理工作和文秘工作大都集于文书一人身上。如何正确处理两份工作之间的关系,使之相互促进、相互协调、共同发展,就成为文书工作者必须面对的问题。
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关键词
基础教育
档案管理
文秘
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Keywords
basic education
file management
secretary
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅析中小学校内部会计控制
被引量:2
- 4
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作者
刘杰
任海燕
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机构
青岛市教育局基建办公室
山东泰信会计师事务所
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出处
《金融经济(下半月)》
2005年第9期132-133,共2页
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文摘
内部会计控制,是指各单位为了提高会计信息质量,保护资产的安全、完整,确保有关法律、法规和规章制度的贯彻执行等。虽然近几年中小学校普遍建立了内部控制制度,但在实际运行效果上不同程度的存在一定差距。一、中小学内部会计控制失效的主要表现从近几年对中小学校的财务检查和内部审计结果来看,内部会计控制失效主要表现在以下几个方面:(一)货币资金管理不规范,资金安全不能得到有效保障。主要表现在:没有严格实行票款分离、印鉴分离制度。
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关键词
货币资金管理
实际运行效果
财务检查
银行存款
出纳人员
不相容职务分离
货币资金业务
支付业务
仓
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分类号
G637.5
[文化科学—教育学]
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题名论无处不在的二八黄金法则给企业与个人带来的影响
- 5
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作者
任海燕
刘杰
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机构
山东泰信会计师事务所
青岛市教育局基建办公室
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出处
《金融经济(下半月)》
2005年第9期148-149,共2页
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文摘
80/20效率的法则,又称为巴雷多法则、巴雷多定律、宇宙大法则、最省力法则、不平衡法则等名称。著名的经济与社会学家巴雷多着手研究英国人的收入分配问题时发现,大部份财富流向于小部份人的一边,还发现少于20%的人口拥有超过80%的财富份额,是一种非常不寻常的不平衡现象,而且进一步研究证实,这种不平衡模式不停地重复出现,而且有可预测的特性。经济学家把这一发现称为"巴雷多收入分配定律"。在当时,这个发现使巴雷多名声噪然一时。这法则一直流传至今。
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关键词
黄金法则
巴雷
收入分配问题
分配定律
不平衡
二八法则
积分卡
收人分配
产品生命周期
酒香不怕巷
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分类号
F272
[经济管理—企业管理]
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题名基于安全理念的学校建筑设计研究
被引量:1
- 6
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作者
周清亮
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机构
青岛市教育局基建办公室
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出处
《住宅与房地产》
2019年第12期78-78,共1页
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文摘
学校作为教书育人的重要场所,必须保证建筑设计的安全性和适用性,以安全为纽带,如何开展好学校建筑设计是当下教育各级部门需要认真研究思考的问题。本文主要基于安全理念的学校建筑设计展开分析,结合教育工作实际,介绍学校开展建筑设计应该遵循的一些规范安全设计,就学校建筑安全设计提出部分有效举措。
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关键词
安全理念
学校建筑
规划设计
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分类号
TU244
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名中小学校建筑细部处理探讨
- 7
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作者
周清亮
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机构
青岛市教育局基建办公室
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出处
《绿色环保建材》
2019年第6期211-211,共1页
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文摘
随着我国教育改革不断推进,义务教育各阶段小班化教学及高中阶段选课走班教学模式探索实施,教育建筑做为承载学生成长的空间,应符合新时期教学活动需求,教育建筑与学校办学理念需进一步相融,作者结合工作实际,站在教育建设部门角度,就目前中小学校建设中发现的问题进行总结梳理,并对学校建筑细部处理浅谈相关意见。
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关键词
单体设置
区域设置
细部处理
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分类号
TU244.2
[建筑科学—建筑设计及理论]
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