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信息技术在小学英语阅读教学中的应用 被引量:4
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作者 王立华 《安徽教育科研》 2020年第21期93-94,共2页
当前,信息技术被广泛应用于教育领域。教师在小学英语课堂中运用信息技术进行教学,可以激发学生对英语的学习兴趣,促使其主动使用英语进行交流,为其提供更多的英语实践机会,有利于提高学生的英语能力,提升课堂教学的效率。
关键词 信息技术 小学英语 阅读教学 应用策略
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小学生零花钱之我见
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作者 崔新禾 《创新作文(小学5-6年级)》 2018年第2期33-33,共1页
随着人们生活水平的提高,越来越多的小学生开始有自己的零花钱,带来方便的同时也出现了一些问题。到底该不该给孩子零花钱?这个问题让许多家长为难。
关键词 零花钱 小学生 生活水平 孩子 家长
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一种创新的评价方式——信息评价系统
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作者 陈平 《教育信息化》 CSSCI 2004年第3期38-39,共2页
当学生以近乎百分之百的注意力高效率地上完一节数学课后,听课的教师都会说,老师的信息评价功不可莫.
关键词 评价方式 信息评价系统 数据化分析 学生评价
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以“体”育“德”的教学实践与探索
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作者 臧润栋 《黑河教育》 2022年第5期69-70,共2页
在小学阶段,体育的主要目标就是增强学生的体质,促进学生的身心健康,培养学生良好的思想道德以及个性品质。我们的体育教学,不仅要传递体育知识,还要发挥德育的功能,以“体”育“德”,加强榜样教育,培养学生的集体主义精神,引导学生遵... 在小学阶段,体育的主要目标就是增强学生的体质,促进学生的身心健康,培养学生良好的思想道德以及个性品质。我们的体育教学,不仅要传递体育知识,还要发挥德育的功能,以“体”育“德”,加强榜样教育,培养学生的集体主义精神,引导学生遵规守纪,抓住最佳教育时机,促进学生的全面发展。 展开更多
关键词 体育 德育 教学 学生
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如何帮助学生形成健康的心理
5
作者 臧润栋 《黑河教育》 2018年第6期12-13,共2页
实施素质教育就是使受教育者在生理素质、 心理素质和社会文化素质上和谐发展, 这种教育以受教育者身心得到健康发展, 形成健全的个性为出发点和归宿.
关键词 耐挫能力 人际关系 信任
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《保护我们的生存环境》教学设计与评析
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作者 贺松涛 林绍红 《山东教育》 2000年第19期102-103,共2页
关键词 小学 活动课 教学法 《保护我们的生存环境》
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我家的乌龟
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作者 肖远航 刘茜(指导) 《小学生必读(低年级版)》 2020年第7期58-59,共2页
我家阳台上的龟缸里养着两只乌龟,一只大的,一只小的。妈妈说,它们到我家的时间比我还早两年。放学后,我来喂它们。它们看到我来了,就用力游过来。
关键词 乌龟 阳台
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