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新高考下高中数学核心素养培养策略 |
周永强
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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2
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基于核心素养的高中生物教学对策 |
封婷婷
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《天津教育》
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2023 |
1
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3
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提升高中生物教学效率的策略 |
张岩
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《天津教育》
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2023 |
0 |
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4
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聚焦抽象函数及其应用探究 |
徐亮光
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《高中数理化》
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2023 |
0 |
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5
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看似寻常最奇崛--赏《声声慢》的叠字之美 |
朱琳
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《中学语文》
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2023 |
0 |
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6
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主题式教学在高三地理复习课中的应用——以《国际背景下的中国产业发展》一课为例 |
徐夏
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《基础教育课程》
北大核心
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2020 |
3
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7
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生活化理念在高中政治教学中的应用 |
宋春霞
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《佳木斯职业学院学报》
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2019 |
11
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8
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互联网环境下高中生物教学新模式探究 |
王增彬
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《佳木斯职业学院学报》
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2019 |
6
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9
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试论高中美术艺术生文学审美想象力的培养策略 |
解文健
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《开封教育学院学报》
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2019 |
3
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10
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高考数学模拟试题命制的实践与方法 |
张同友
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《中学数学(高中版)》
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2022 |
0 |
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11
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高中生的生涯规划的跨学科融合 |
付晓
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《中国校外教育》
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2019 |
0 |
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以"基本不等式及其应用"为例,谈如何发挥学生的主体意识 |
逄美
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《中学数学教学参考》
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2024 |
0 |
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13
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浅析"余弦定理"的教学方法 |
孙冬香
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《中学数学教学参考》
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2024 |
0 |
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立足经典模型 指向核心素养——山东省2020年高考物理试题第16题评析及备考建议 |
崔立香
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《中学物理教学参考》
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2021 |
2
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在深度教学中落实地理学科核心素养 |
王新会
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《中学地理教学参考》
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2019 |
1
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新高考背景下普通高中生涯教育的跨学科融合研究 |
崔霞
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《新智慧》
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2019 |
0 |
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17
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《雷雨》教学与“语言建构与运用”研究 |
徐爱瑛
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《中学语文教学参考》
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2021 |
0 |
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《论语》中的固定格式及作用 |
张伟娜
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《中学语文教学参考》
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2021 |
0 |
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