信息技术在幼儿园教学中的应用误区及对策

幼儿教育教学工作是未来社会发展的重要基础,同时也是人才培养的前提。在幼儿教育工作开展的过程中,通过应用信息技术能够充分满足幼儿学习与发展的高度要求,促使幼儿在参与教育教学工作的过程中能够得到智力的开发与能力培养提升。但在当下幼儿教育工作开展的过程中,幼儿教师不重视信息技术的正确合理应用,导致教育教学工作的开展受到阻碍,影响了幼儿成长与发展。

手工创作促幼儿个性发展之初探

为幼儿提供自然物和废旧物品,培养幼儿创作欲望,提高创作兴趣.适时引导,保持个性创作热情,并展开丰富的联想,组合故事情景,进行角色扮演,和家长分享成功喜悦,从而做到家园共育.