电子白板在小学地方课程教学活动中的应用分析

小学地方课程具有鲜明的地方特色,根据地域的不同选择的对应学科也不同,但是终究都要学习语文、数学、英语等基础性学科,这对于小学生而言非常关键。主要根据小学地方课程的特点及对应学科关系,探讨电子白板在小学地方课程教学活动中的具体应用。

允许犯错,还原教育本真——谈语文课堂上如何看待学生错误

针对学生的错误,教师要做的就是认真分析,对"症"下"药";有的放矢,因材施教。引导学生从"错误"中获得精彩体验,从而获得真知,提高教师的课堂教学效率,还原教育本真。只要教师巧妙运用,"错误"也会成为一种另类的教育资源,成为课堂上一道亮丽的风景。

细节决定成败——新课改下语文教学的思考

新课程下的语文课堂教学需要适当的拓展，也需要尊重学生，更需要教师时刻关注课堂，关注课堂中的一些细节，使自己的课堂生动、高效，活而不乱。