小学语文教学中怎样有效渗透立德树人理念

在进行小学语文立德树人的渗透教育时,教师应首先对“立德”、“树人”的教育理念有所把握,明确教学目标,制定具体的德育教学渗透政策。教师设计的小学语文德育教学内容应体现鲜明的时代性,可以灵活运用现代化多媒体教学技术,调动学生视觉、听觉、触觉等多种感官,加深学生对于德育教学内容的肌肉记忆,使其扎根于学生的脑海中。教师应当将学校教育与家庭教育进行有机地融合,使德育渗透到学生生活的方方面面中。

“无生模拟体育课”浅谈

随着体育课程改革的不断深入,体育教师专业化发展,成为社会家长追逐的"焦点",教育部门关注的"难点",教师自身奋斗的"重点"。体育优质课、观摩课、研究课、公开课,到体育教师基本功比赛、才艺展示、专业知识技能比赛,到教学能手评选等,无一不引领着教师专业素质发展的方向。近日,一种新型的"无生模拟体育课"走进教师们的视野,成为教师晋职、评优的"通行证"。

不能把长跑作为惩罚学生的手段

早在二千多年前古希腊的山岩上就刻下了这样的名句:"如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!"如今,跑步已成为深受人们欢迎的"最完美的健身运动"之一。然而,近来在有些学校里,部分老师却利用跑步(跑圈)来惩罚未完成作业。