素质教育的名片之一：人文素质的培养

素质教育，在我看来，应该是培养人的全面发展的教育。 所谓人的全面发展，是指人的劳动能力，即智力和体力的全面、和谐、充分的发展。此外，也包括人的道德的发展。由此可见，人的全面发展，是包括多方面的。“全面、和谐、充分的发展”，这些字眼，是对全面发展理论的一个很好的说明。

以人为本视域下,提升初中英语教学有效性的再思考

初中英语是义务教育阶段的重要学科之一,人才培育全球化不断深入的视野下,学生学好英语是有着极强的现实必要性和重要意义的。教学中,必须以人为本,突出学生的学习主体地位,培育学生的英语学习兴趣,营造和谐的学习环境,加强学法指导,在巩固双基的同时,培养学生的持续学习能力,切实不断提升英语教学有效性,从而促进学生全面发展成长。