略谈中学物理教学中创造性人格的培养

初中物理学习阶段至关重要,如何引导学生学习物理,需要教师在教学方面精益求精。本文围绕中学物理教学的创造人格的培养展开论述,首先探讨了中学物理教学中的创新教学,其次对挖掘学生的潜力做出解读,接着对学生创造力的主要成分做出分析,然后陈述了如何引导学生富于探究的精神,最终以论说激发学生的创造动机、培养其创造意识终篇。本文系教学经验所得,执笔推敲,条析缕陈,力求探求透彻,鞭辟向里。

浅谈现代艺术教育在初中英语阅读教学中的渗透

传统的初中英语阅读教学,偏重于语言知识的传授,而忽视学生审美情趣和文化素养的培养。当前教育改革的大背景下,初中英语阅读教学急需创新和提升。随着新课程改革的深入推进,初中英语阅读教学,不再仅仅局限于语言文字的教学,而是更加注重学生综合素质的培养。现代艺术教育,作为一种富有创新性和实践性的教育方式,其在英语阅读教学中的渗透,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能有效提升学生的审美情趣、文化素养和创新能力。本文旨在探讨现代艺术教育在初中英语阅读教学中的渗透方法和实践效果。