品德与社会学科中信息资源的应用

生活性、综合性、开放性、活动性决定了在品德与社会学科的教学过程中,信息资源起着尤为重要的作用。尤其是针对农村小学,如何突破教材、师资、时空和资源的束缚,让农村小学和发达城市学校共享教育资源,利用信息时代下的信息资源是解决问题最直接有效的方法和途径。

中考作文，诗歌该不该“除外”？ 诗歌何以被“除外”？（之一）

众所周知，在以前的中考作文的文体说明中，大多会有“诗歌除外”的字样。但到了2013年，这一情况却悄然发生了变化——像陕西、山西等为数不少的考区的中考作文，在文体说明中已经看不到“诗歌除外”这一“常客”的身影了；而像四川达州等考区的中考作文试题，则已经用意义非常明确的表述文字，对诗歌写作开了绿灯。鉴于这一变化，本刊特推出“中考作文，诗歌该不该‘除外…的访谈专题，欢迎对此话题有兴趣的作者对所在考区的2013年中考作文命题人、语文教研员或对诗歌写作与教学持有独到见解的一线语文教师进行采访，并在采访的基础上撰写访谈稿。（具体要求见2013年第8期《近期征稿信息》）