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古诗英译比较——谈模糊语境的等值翻译 被引量:4
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作者 王振国 李艳琳 《外语教学》 北大核心 2001年第4期68-71,共4页
模糊语境的翻译 ,尤其是古体诗歌中对这种语境的翻译在意义和文体方面获得的信息等值与艺术上的等同效果 ,是一个很难且很重要的问题。本文通过对一首唐诗的不同英语译文进行对比和分析研究 ,试图从中找到如何解决上述问题的较好的方法。
关键词 唐诗 模糊语境 等值翻译
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译海求索——谈翻译的方法 被引量:4
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作者 王振国 《上海翻译》 CSSCI 北大核心 1999年第1期11-13,共3页
教无定法,翻译亦然。关于翻译,方法亦多。到底哪家为优?均有特点,各有所长。不论采用哪种译法,但对“保持原作的风格,忠实于原作的内容”,即“忠实、通顺”的要求则是一致的。正如鲁迅先生所说:“凡是翻译、必须兼顾着两面,一... 教无定法,翻译亦然。关于翻译,方法亦多。到底哪家为优?均有特点,各有所长。不论采用哪种译法,但对“保持原作的风格,忠实于原作的内容”,即“忠实、通顺”的要求则是一致的。正如鲁迅先生所说:“凡是翻译、必须兼顾着两面,一当然力求其易解,一则保存着原作的丰... 展开更多
关键词 wording QUESTIONING associating COMPARISON
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英语学习中的词汇阅读
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作者 李艳琳 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 1997年第2期90-92,共3页
英语学习,关键还是掌握词汇。本文举例说明了英语教学中词汇阅读应注意的几个方面,以达到《大学英语教学大纲》所提出的“具有较强阅读能力“的要求。
关键词 词汇阅读 常用词 惯用法
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