外语学习风格与学习策略及其相关性实证研究报告

学习风格和学习策略是外语学习中的两个不可分割的因素。对于二者的相关性实证研究目前国内尚显不足。本研究旨在探讨学习风格和学习策略的相关程度，学习风格对有效使用学习策略有无影响及何种影响，同时了解当代中国学生的学习风格和学习策略的特点和变化，并尝试探讨影响这种状态的因素。