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结构力学教学应用归纳对比法的探索 被引量:5
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作者 程健 翟清翠 刘运生 《高等建筑教育》 2012年第3期111-113,共3页
文章结合结构力学课程的教学实践,从与其他课程对比、课程同一章节内容归纳、不同章节的归纳对比、研究内容归纳四个方面出发,利用相应的典型实例阐述归纳对比法在结构力学教学中的具体应用。
关键词 结构力学 教学实践 归纳对比法
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