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接受理论对高校宣传思想工作的启示
被引量:
2
1
作者
范晓光
郭兰成
仝莉莉
《学校党建与思想教育(下)》
2014年第8期85-86,共2页
高校宣传思想工作,事关学生的成长成才,事关党的前途命运,事关国家的长治久安,事关中华民族伟大复兴中国梦的实现。因此,必须积极推进理论创新、手段创新、模式创新。接受理论的兴起和发展,为高校宣传思想工作研究提供了新视角;借鉴和...
高校宣传思想工作,事关学生的成长成才,事关党的前途命运,事关国家的长治久安,事关中华民族伟大复兴中国梦的实现。因此,必须积极推进理论创新、手段创新、模式创新。接受理论的兴起和发展,为高校宣传思想工作研究提供了新视角;借鉴和吸收该理论,提升高校宣传思想工作的针对性、实效性,不仅具有理论的可行性,更具有现实的必要性。本文立足接受理论的基本观点,结合高校宣传思想工作的特殊性,对接受理论视域下高校宣传思想工作的新思路、新途径进行初步思考。
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关键词
接受理论
高校宣传思想工作
实效性
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职称材料
大学生创新素质培养的评价体系研究
被引量:
66
2
作者
孙波
杨欣虎
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2007年第1期35-38,共4页
针对当前社会发展对人才质量的多样化需求和大学生个性化发展的期盼,结合大学生创新素质培养的要求,认真分析了现阶段大学生评价制度中存在的问题,对大学生创新素质培养的评价体系进行了探究,构建针对大学生创新素质培养的多元人才素质...
针对当前社会发展对人才质量的多样化需求和大学生个性化发展的期盼,结合大学生创新素质培养的要求,认真分析了现阶段大学生评价制度中存在的问题,对大学生创新素质培养的评价体系进行了探究,构建针对大学生创新素质培养的多元人才素质评价体系,以期对改革和创新高校大学生创新素质培养评价现状有所启迪。
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关键词
创新素质
评价
多元化
出口归一
大学生
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职称材料
“生态学”与“社会主义”的耦合——生态社会主义理论建构的历史前提和内在逻辑
被引量:
5
3
作者
杨向荣
王菁华
王子坤
《学术论坛》
北大核心
2006年第5期54-58,共5页
伴随全球环境的不断恶化,20世纪70年代以来,西方国家兴起了一场以环境保护为宗旨的绿色运动。作为这场运动的早期理论思潮,生态主义未能提出解决环境问题的现实方案。西方左翼学者在秉承马克思主义经典作家人与自然辩证关系理论的基础上...
伴随全球环境的不断恶化,20世纪70年代以来,西方国家兴起了一场以环境保护为宗旨的绿色运动。作为这场运动的早期理论思潮,生态主义未能提出解决环境问题的现实方案。西方左翼学者在秉承马克思主义经典作家人与自然辩证关系理论的基础上,借鉴了生态主义现代生态学的合理思想,深刻揭示了全球生态危机的资本主义制度根源,建构了人与自然和谐发展的生态社会主义模式。这种谋求生态学与社会主义“合流”的努力是真诚的、合理的,其基本思想也是符合经典作家本意的。
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关键词
生态学
生态主义
生态社会主义
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职称材料
大学生多元化创新素质的培养及评价体系研究
被引量:
2
4
作者
肖学斌
孙波
《山东省团校学报(青少年研究)》
2009年第2期43-45,共3页
针对当前社会发展对人才质量的多样化需求和大学生个性化发展的期盼,笔者结合大学生创新素质培养的要求,认真分析了现阶段大学生评价制度中存在的问题,对大学生创新素质培养的评价体系进行了探究。目前应构建针对大学生创新素质培养的...
针对当前社会发展对人才质量的多样化需求和大学生个性化发展的期盼,笔者结合大学生创新素质培养的要求,认真分析了现阶段大学生评价制度中存在的问题,对大学生创新素质培养的评价体系进行了探究。目前应构建针对大学生创新素质培养的多元人才素质评价体系,以期对改革和创新高校大学生创新素质培养评价有所启迪。
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关键词
大学生
创新素质
评价体系
多元化
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职称材料
大学文化的媒体境遇及其话语创新
5
作者
杨延生
《中国成人教育》
2018年第14期82-84,共3页
以微博、微信、论坛、个人门户类网站等为载体的自媒体,打破了传统的话语生成传播范式,构建了一个普泛化、自主化的交流互动空间。自媒体既丰富了大学文化的传播载体,也提出了全新的挑战。加强大学文化建设,要从传播理念的变革、传播媒...
以微博、微信、论坛、个人门户类网站等为载体的自媒体,打破了传统的话语生成传播范式,构建了一个普泛化、自主化的交流互动空间。自媒体既丰富了大学文化的传播载体,也提出了全新的挑战。加强大学文化建设,要从传播理念的变革、传播媒介的融合、传播内容的优化和传播能力的提升等方面入手,实现自媒体语境下的话语创新。
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关键词
大学文化
自媒体
话语创新
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职称材料
高等学校加强形势与政策课教学的若干思考
被引量:
2
6
作者
孙波
王伟莉
《文教资料》
2005年第36期10-11,共2页
形势与政策课是高等学校学生思想政治教育的重要内容之一,但由于该课自身的特殊性,目前在教材建设、队伍建设、管理体制上还存在许多问题。本文从加强形势与政策课课程建设入手,对加强教材和教学参考资料建设、充实教学内容、创新教学...
形势与政策课是高等学校学生思想政治教育的重要内容之一,但由于该课自身的特殊性,目前在教材建设、队伍建设、管理体制上还存在许多问题。本文从加强形势与政策课课程建设入手,对加强教材和教学参考资料建设、充实教学内容、创新教学形式、加强师资队伍建设等方面进行了有益的探索与思考。
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关键词
"形势与政策"课
课程建设
师资
队伍
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职称材料
网络传播的后现代性及其反思
被引量:
3
7
作者
杨延生
《新闻知识》
北大核心
2011年第8期47-48,共2页
后现代主义是20世纪末西方最具影响力的文化思潮,质疑宏大叙事、解构中心话语、强调多元共生是其重要特征。网络传播与后现代理论所倡导的思想不谋而合,它的后现代特征突出表现在以下三个方面:去中心化的叙事立场,泛娱乐化的审美倚重,...
后现代主义是20世纪末西方最具影响力的文化思潮,质疑宏大叙事、解构中心话语、强调多元共生是其重要特征。网络传播与后现代理论所倡导的思想不谋而合,它的后现代特征突出表现在以下三个方面:去中心化的叙事立场,泛娱乐化的审美倚重,唯数字化的传播路径。
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关键词
网络传播
后现代
去中心化
泛娱乐化
唯数字化
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职称材料
我国高校教育捐赠的现状、反思与启示
被引量:
3
8
作者
郭兰成
《学校党建与思想教育(下)》
北大核心
2015年第3期60-62,共3页
教育捐赠是筹集教育经费的一个重要渠道,高等教育捐赠可以弥补高校财政投入不足,减轻债务负担,促进我国高等教育稳步发展。高校教育捐赠的良性发展既要靠社会倡导和个体自觉,也要依靠制度健全和法律保障,更需要高校自身切实高度重视,营...
教育捐赠是筹集教育经费的一个重要渠道,高等教育捐赠可以弥补高校财政投入不足,减轻债务负担,促进我国高等教育稳步发展。高校教育捐赠的良性发展既要靠社会倡导和个体自觉,也要依靠制度健全和法律保障,更需要高校自身切实高度重视,营造良好的教育捐赠氛围,建立有效的教育捐赠机制,落实教育捐赠的系列举措,推进教育捐赠的法制建设。
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关键词
高等教育
教育捐赠
反思与启示
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职称材料
加强激励机制建设 促进大学生创新能力发展
被引量:
16
9
作者
孙波
杨欣虎
纪玉超
《中国高教研究》
北大核心
2007年第8期70-71,共2页
大学生创新能力的发展需要有效的激励,现行的大学生创新能力培养机制不能为激励提供正确的目标导向。高校应加强激励机制建设,促进大学生创新能力发展。建设激励机制,应围绕创新能力培养,建立科学的评价体系;改善教学模式,突出启发式教...
大学生创新能力的发展需要有效的激励,现行的大学生创新能力培养机制不能为激励提供正确的目标导向。高校应加强激励机制建设,促进大学生创新能力发展。建设激励机制,应围绕创新能力培养,建立科学的评价体系;改善教学模式,突出启发式教育;注重对教师激励制度建设,增强教师工作的积性和创造性;以激励理论为指导,有效运用激励政策和措施促进大学生创新能力培养。
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关键词
创新能力
激励机制
评价
个性
强化
原文传递
大学生阅读的现实意义
被引量:
1
10
作者
祁文茹
《时代文学》
北大核心
2008年第6期26-26,共1页
阅读其实是一种有重量的精神运动.不同的年代,阅读在人的生活中也表现出不同的重量.所谓"读书破万卷,下笔如有神",只道出了读书对写作者的重要.但当我们凝神于阅读那"重"的一面时,其实也不该忽略阅读的"轻...
阅读其实是一种有重量的精神运动.不同的年代,阅读在人的生活中也表现出不同的重量.所谓"读书破万卷,下笔如有神",只道出了读书对写作者的重要.但当我们凝神于阅读那"重"的一面时,其实也不该忽略阅读的"轻".这里我想起季羡林先生的一段话.前不久一位领导人看望季老,问起他正在研究什么?他说研究东方文学.……
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关键词
大学生阅读
情趣
情操
道德修养
东方文学
原文传递
大学生的人文素养从阅读开始
被引量:
1
11
作者
祁文茹
《作家》
北大核心
2007年第14期166-166,共1页
鉴于目前社会的经济全球化,经济全球化的弊病对我们也有很深的影响,表现为社会的浮躁。浮躁,浮夸、浮肿"三浮"之病也豪无例外地体现在每个大学校园里,最具体的体现就是人与人关系的淡薄以及个人心灵空虚,身与心的分离。读书...
鉴于目前社会的经济全球化,经济全球化的弊病对我们也有很深的影响,表现为社会的浮躁。浮躁,浮夸、浮肿"三浮"之病也豪无例外地体现在每个大学校园里,最具体的体现就是人与人关系的淡薄以及个人心灵空虚,身与心的分离。读书可以让社会沉静下来,让人深思,而深思是催生智慧最好的途径。本文通过探讨大学生阅读的现实意义,旨在揭示阅读对于大学生的身心的重大影响。
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关键词
大学生
阅读
读书交流会
大学生通讯社
原文传递
高校网络德育工作的实践与思考
12
作者
孙波
王雄
裴根
《中国高教研究》
北大核心
2005年第12期69-70,共2页
信息网络技术的发展,为我们开展思想政治工作提供了现代化的手段,拓展了思想政治工作的空间和渠道。网络德育是高校德育的延伸,也是德育现代化发展的必然趋势。
关键词
网络德育
特点
优势
高校
思想政治工作
原文传递
题名
接受理论对高校宣传思想工作的启示
被引量:
2
1
作者
范晓光
郭兰成
仝莉莉
机构
青岛
理
工
大学
外国语学院团总支
青岛
理
工
大学
宣传部
青岛
理
工
大学
管
理
学院
出处
《学校党建与思想教育(下)》
2014年第8期85-86,共2页
文摘
高校宣传思想工作,事关学生的成长成才,事关党的前途命运,事关国家的长治久安,事关中华民族伟大复兴中国梦的实现。因此,必须积极推进理论创新、手段创新、模式创新。接受理论的兴起和发展,为高校宣传思想工作研究提供了新视角;借鉴和吸收该理论,提升高校宣传思想工作的针对性、实效性,不仅具有理论的可行性,更具有现实的必要性。本文立足接受理论的基本观点,结合高校宣传思想工作的特殊性,对接受理论视域下高校宣传思想工作的新思路、新途径进行初步思考。
关键词
接受理论
高校宣传思想工作
实效性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
大学生创新素质培养的评价体系研究
被引量:
66
2
作者
孙波
杨欣虎
机构
青岛理工大学党委宣传部
青岛
理
工
大学
纪委
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2007年第1期35-38,共4页
文摘
针对当前社会发展对人才质量的多样化需求和大学生个性化发展的期盼,结合大学生创新素质培养的要求,认真分析了现阶段大学生评价制度中存在的问题,对大学生创新素质培养的评价体系进行了探究,构建针对大学生创新素质培养的多元人才素质评价体系,以期对改革和创新高校大学生创新素质培养评价现状有所启迪。
关键词
创新素质
评价
多元化
出口归一
大学生
分类号
G649.20 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“生态学”与“社会主义”的耦合——生态社会主义理论建构的历史前提和内在逻辑
被引量:
5
3
作者
杨向荣
王菁华
王子坤
机构
中共
青岛
理
工
大学
党委
青岛
理
工
大学
青岛
理
工
大学
宣传部
出处
《学术论坛》
北大核心
2006年第5期54-58,共5页
文摘
伴随全球环境的不断恶化,20世纪70年代以来,西方国家兴起了一场以环境保护为宗旨的绿色运动。作为这场运动的早期理论思潮,生态主义未能提出解决环境问题的现实方案。西方左翼学者在秉承马克思主义经典作家人与自然辩证关系理论的基础上,借鉴了生态主义现代生态学的合理思想,深刻揭示了全球生态危机的资本主义制度根源,建构了人与自然和谐发展的生态社会主义模式。这种谋求生态学与社会主义“合流”的努力是真诚的、合理的,其基本思想也是符合经典作家本意的。
关键词
生态学
生态主义
生态社会主义
分类号
F062.2 [经济管理—政治经济学]
F04 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
大学生多元化创新素质的培养及评价体系研究
被引量:
2
4
作者
肖学斌
孙波
机构
青岛
理
工
大学
国际学院党总支
青岛理工大学党委宣传部
出处
《山东省团校学报(青少年研究)》
2009年第2期43-45,共3页
文摘
针对当前社会发展对人才质量的多样化需求和大学生个性化发展的期盼,笔者结合大学生创新素质培养的要求,认真分析了现阶段大学生评价制度中存在的问题,对大学生创新素质培养的评价体系进行了探究。目前应构建针对大学生创新素质培养的多元人才素质评价体系,以期对改革和创新高校大学生创新素质培养评价有所启迪。
关键词
大学生
创新素质
评价体系
多元化
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
大学文化的媒体境遇及其话语创新
5
作者
杨延生
机构
青岛理工大学党委宣传部
出处
《中国成人教育》
2018年第14期82-84,共3页
基金
山东高校人文社会科学研究计划课题(项目编号:J16ZC26)
文摘
以微博、微信、论坛、个人门户类网站等为载体的自媒体,打破了传统的话语生成传播范式,构建了一个普泛化、自主化的交流互动空间。自媒体既丰富了大学文化的传播载体,也提出了全新的挑战。加强大学文化建设,要从传播理念的变革、传播媒介的融合、传播内容的优化和传播能力的提升等方面入手,实现自媒体语境下的话语创新。
关键词
大学文化
自媒体
话语创新
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高等学校加强形势与政策课教学的若干思考
被引量:
2
6
作者
孙波
王伟莉
机构
青岛理工大学党委宣传部
中国海洋
大学
学生
工
作处
出处
《文教资料》
2005年第36期10-11,共2页
文摘
形势与政策课是高等学校学生思想政治教育的重要内容之一,但由于该课自身的特殊性,目前在教材建设、队伍建设、管理体制上还存在许多问题。本文从加强形势与政策课课程建设入手,对加强教材和教学参考资料建设、充实教学内容、创新教学形式、加强师资队伍建设等方面进行了有益的探索与思考。
关键词
"形势与政策"课
课程建设
师资
队伍
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
网络传播的后现代性及其反思
被引量:
3
7
作者
杨延生
机构
青岛理工大学党委宣传部
出处
《新闻知识》
北大核心
2011年第8期47-48,共2页
文摘
后现代主义是20世纪末西方最具影响力的文化思潮,质疑宏大叙事、解构中心话语、强调多元共生是其重要特征。网络传播与后现代理论所倡导的思想不谋而合,它的后现代特征突出表现在以下三个方面:去中心化的叙事立场,泛娱乐化的审美倚重,唯数字化的传播路径。
关键词
网络传播
后现代
去中心化
泛娱乐化
唯数字化
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
我国高校教育捐赠的现状、反思与启示
被引量:
3
8
作者
郭兰成
机构
青岛
理
工
大学
宣传部
出处
《学校党建与思想教育(下)》
北大核心
2015年第3期60-62,共3页
基金
山东省社会科学规划项目"基于成本的大学经营发展战略研究"(编号08CJWZ02)
山东省"十二五"高等教育科学研究课题(编号YBKT2011031)的部分成果
文摘
教育捐赠是筹集教育经费的一个重要渠道,高等教育捐赠可以弥补高校财政投入不足,减轻债务负担,促进我国高等教育稳步发展。高校教育捐赠的良性发展既要靠社会倡导和个体自觉,也要依靠制度健全和法律保障,更需要高校自身切实高度重视,营造良好的教育捐赠氛围,建立有效的教育捐赠机制,落实教育捐赠的系列举措,推进教育捐赠的法制建设。
关键词
高等教育
教育捐赠
反思与启示
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
加强激励机制建设 促进大学生创新能力发展
被引量:
16
9
作者
孙波
杨欣虎
纪玉超
机构
青岛理工大学党委宣传部
青岛
理
工
大学
出处
《中国高教研究》
北大核心
2007年第8期70-71,共2页
文摘
大学生创新能力的发展需要有效的激励,现行的大学生创新能力培养机制不能为激励提供正确的目标导向。高校应加强激励机制建设,促进大学生创新能力发展。建设激励机制,应围绕创新能力培养,建立科学的评价体系;改善教学模式,突出启发式教育;注重对教师激励制度建设,增强教师工作的积性和创造性;以激励理论为指导,有效运用激励政策和措施促进大学生创新能力培养。
关键词
创新能力
激励机制
评价
个性
强化
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
大学生阅读的现实意义
被引量:
1
10
作者
祁文茹
机构
青岛
理
工
大学
宣传部
出处
《时代文学》
北大核心
2008年第6期26-26,共1页
文摘
阅读其实是一种有重量的精神运动.不同的年代,阅读在人的生活中也表现出不同的重量.所谓"读书破万卷,下笔如有神",只道出了读书对写作者的重要.但当我们凝神于阅读那"重"的一面时,其实也不该忽略阅读的"轻".这里我想起季羡林先生的一段话.前不久一位领导人看望季老,问起他正在研究什么?他说研究东方文学.……
关键词
大学生阅读
情趣
情操
道德修养
东方文学
分类号
I25 [文学—中国文学]
I24 [文学—中国文学]
原文传递
题名
大学生的人文素养从阅读开始
被引量:
1
11
作者
祁文茹
机构
青岛
理
工
大学
宣传部
出处
《作家》
北大核心
2007年第14期166-166,共1页
文摘
鉴于目前社会的经济全球化,经济全球化的弊病对我们也有很深的影响,表现为社会的浮躁。浮躁,浮夸、浮肿"三浮"之病也豪无例外地体现在每个大学校园里,最具体的体现就是人与人关系的淡薄以及个人心灵空虚,身与心的分离。读书可以让社会沉静下来,让人深思,而深思是催生智慧最好的途径。本文通过探讨大学生阅读的现实意义,旨在揭示阅读对于大学生的身心的重大影响。
关键词
大学生
阅读
读书交流会
大学生通讯社
Keywords
college students, reading, reading exchange, college news agency
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
高校网络德育工作的实践与思考
12
作者
孙波
王雄
裴根
机构
青岛理工大学党委宣传部
青岛
理
工
大学
环境与市政
工
程学院
出处
《中国高教研究》
北大核心
2005年第12期69-70,共2页
文摘
信息网络技术的发展,为我们开展思想政治工作提供了现代化的手段,拓展了思想政治工作的空间和渠道。网络德育是高校德育的延伸,也是德育现代化发展的必然趋势。
关键词
网络德育
特点
优势
高校
思想政治工作
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G41 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
接受理论对高校宣传思想工作的启示
范晓光
郭兰成
仝莉莉
《学校党建与思想教育(下)》
2014
2
下载PDF
职称材料
2
大学生创新素质培养的评价体系研究
孙波
杨欣虎
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2007
66
下载PDF
职称材料
3
“生态学”与“社会主义”的耦合——生态社会主义理论建构的历史前提和内在逻辑
杨向荣
王菁华
王子坤
《学术论坛》
北大核心
2006
5
下载PDF
职称材料
4
大学生多元化创新素质的培养及评价体系研究
肖学斌
孙波
《山东省团校学报(青少年研究)》
2009
2
下载PDF
职称材料
5
大学文化的媒体境遇及其话语创新
杨延生
《中国成人教育》
2018
0
下载PDF
职称材料
6
高等学校加强形势与政策课教学的若干思考
孙波
王伟莉
《文教资料》
2005
2
下载PDF
职称材料
7
网络传播的后现代性及其反思
杨延生
《新闻知识》
北大核心
2011
3
下载PDF
职称材料
8
我国高校教育捐赠的现状、反思与启示
郭兰成
《学校党建与思想教育(下)》
北大核心
2015
3
下载PDF
职称材料
9
加强激励机制建设 促进大学生创新能力发展
孙波
杨欣虎
纪玉超
《中国高教研究》
北大核心
2007
16
原文传递
10
大学生阅读的现实意义
祁文茹
《时代文学》
北大核心
2008
1
原文传递
11
大学生的人文素养从阅读开始
祁文茹
《作家》
北大核心
2007
1
原文传递
12
高校网络德育工作的实践与思考
孙波
王雄
裴根
《中国高教研究》
北大核心
2005
0
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