基于校企合作的工学结合成人教育人才培养模式的构建

"校企合作、工学结合"人才培养模式是现阶段成人高等教育发展的必然趋势。与普通教育的培养目标不同,成人教育依据职业与岗位培养应用技能型专业人才,实现社会经济发展需求与在职从业人员个性化发展需求。本文通过对国内外校企合作基本模式的分析,对我国成人教育构建工学结合人才培养模式提出了建议。

新媒体视角下的社区治理创新

新媒体改变了社区治理的传统环境,使得社区治理主体多元化、透明度高、参与性强。利用新媒体,完善社区网络完全机制,创新居民网络助政渠道,加强社区共同体价值教育,促进多元共治模式的形成。

成人教育考试管理存在的问题及对策

考试在教学管理工作中占有重要地位，是教学管理水平的综合体现，能够考查学生“学”和教师“教”的情况。本文针对目前成人教育考试工作中存在的问题进行了探讨，并对今后如何加强考试管理、提高成人教育质量，提出了针对性的解决措施。

当代女大学生职业生涯规划影响因素及教育途径探析

本文通过分析我国女大学生职业生涯规划的现状和问题,找到并剖解其主要影响因素,针对诸多制约因素,从社会层面、学校层面、自身层面探析女大学生职业生涯规划的有效教育途径。

校园物质文化育人的积极作用

校园物质文化是校园文化中的重要组成部分。本文从校园物质文化的定义入手,继而阐述了校园物质文化的表现、作用与意义,旨在引起业内人士的共鸣,积极促进校园物质文化发展与进步。

互联网时代下高校物质文化建设的新探索

李克强总理提出制定"互联网+"行动计划,高校理应率先响应。在高校物质文化建设的过程中,互联网应用有着极其重要的意义,在解决高校物质文化建设旧问题的同时,也能全面提升学校综合能力,建设信息化、数字化校园。为此我们在建设高校物质文化过程中,应实现"互联网+学校特色""互联网+制度建设""互联网+校园活动""互联网+校园文化"的新探索。

多校区环境下的校园物质文化载体建设思考

校园文化建设备受关注,但校园物质文化建设却常被忽视,尤其多校区的校园物质文化建设更存在许多问题。文章探讨了校园物质文化的涵义和功能,分析了多校区校园物质文化建设中存在的问题及其建设原则,并探寻了多校区环境下的校园物质文化建设的一些对策与建议。

对比法在中外建筑史教学中的应用

中外建筑各有所优、各有所长,它们在艺术文化的韵味与实用价值方面,都展现出了超凡的智慧与巧夺天工的技艺。建筑史是建筑学、城市规划、艺术设计等专业的基础理论课程之一,建筑史的教学一般分为外国建筑史和中国建筑史两部份,在中外建筑史教学中,为了更好地区分中外建筑史的不同特色与文化内涵,如果采用对比法教学,会起到事半功倍、明晰易懂的效果。

多元文化服务对高校图书馆的影响研究

多元文化服务是高校图书馆发展的必然趋势。本文通过分析高校图书馆多元文化服务的现状,提出多元文化背景下高校图书馆服务的新策略。

云时代图书馆的读者服务拓展

"云时代"的图书馆是以用户为中心,并且以强大数据存储和网络服务为特点的新型图书馆发展模式。建立"云图书馆"是数字时代的要求,也是图书馆开拓新服务的重要基础。