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“双万计划”背景下给排水科学与工程专业实践课程教学改革研究
1
作者
董文平
赵丙辰
+1 位作者
肖云
王炜亮
《大学(教学与教育)》
2024年第11期75-78,共4页
“双万计划”的推出为各地高校专业课程建设提供了新的导向,给排水科学与工程是关乎环境生态与国民生活生产的工科专业,为更好地响应“双万计划”,各高校应加强课程实践教学,结合专业特色积极推进实践教学改革工作,为社会持续输送专业...
“双万计划”的推出为各地高校专业课程建设提供了新的导向,给排水科学与工程是关乎环境生态与国民生活生产的工科专业,为更好地响应“双万计划”,各高校应加强课程实践教学,结合专业特色积极推进实践教学改革工作,为社会持续输送专业能力突出且具备出色实践技能的实用型人才。文章着重探讨了给排水科学与工程专业实践课程教学现存问题,并基于“双万计划”背景指出教学改革路径,以期能够为专业教学实效的提升贡献一份力。
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关键词
“双万计划”
给排水科学与工程
实践课程
教学改革
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题名
“双万计划”背景下给排水科学与工程专业实践课程教学改革研究
1
作者
董文平
赵丙辰
肖云
王炜亮
机构
青岛
理
工
大学
环境与市政
工
程学院
青岛理工大学资产与实验室管理处
青岛
市市政公用
工
程质量安全监督站
出处
《大学(教学与教育)》
2024年第11期75-78,共4页
文摘
“双万计划”的推出为各地高校专业课程建设提供了新的导向,给排水科学与工程是关乎环境生态与国民生活生产的工科专业,为更好地响应“双万计划”,各高校应加强课程实践教学,结合专业特色积极推进实践教学改革工作,为社会持续输送专业能力突出且具备出色实践技能的实用型人才。文章着重探讨了给排水科学与工程专业实践课程教学现存问题,并基于“双万计划”背景指出教学改革路径,以期能够为专业教学实效的提升贡献一份力。
关键词
“双万计划”
给排水科学与工程
实践课程
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“双万计划”背景下给排水科学与工程专业实践课程教学改革研究
董文平
赵丙辰
肖云
王炜亮
《大学(教学与教育)》
2024
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