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我国高校艺术教育的竞争力评价及提升策略——评《高校艺术学学科竞争力系统分析与评价研究》 被引量:2
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作者 宫海婷 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2019年第8期F0002-F0002,共1页
在经济发展浪潮的推动下,我国文化艺术事业取得骄人的成就,艺术教育事业得到蓬勃发展,高校艺术教育的多层次人才培育模式已然形成。与此同时,报考艺术学院的考生,或开办相关学科专业的院校也是越来越多。为此,我国将艺术学从一级学科提... 在经济发展浪潮的推动下,我国文化艺术事业取得骄人的成就,艺术教育事业得到蓬勃发展,高校艺术教育的多层次人才培育模式已然形成。与此同时,报考艺术学院的考生,或开办相关学科专业的院校也是越来越多。为此,我国将艺术学从一级学科提升为一个独立的学科门类,突破了常年来将艺术学科放置于文科门类下导致其学科发展所遭受的瓶颈和桎梏。 展开更多
关键词 文化艺术事业 提升策略 艺术学科 学科门类 人才培育模式 竞争力评价 高校艺术教育 艺术学学科
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“青春流量池”共建圈子文化的产业价值
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作者 程盼盼 宫海婷 杨阳 《新闻文化建设》 2022年第14期36-38,共3页
建设创新型国家,需要培养对文化内容具备创新创作能力的人才。互联网技术的迅速发展,为个体的文化创新创作提供了更加便捷低廉、广阔多元的媒体舞台。本文以“青春流量池”圈子文化的共建项目为基础,对网络媒体平台的文化价值和商业价... 建设创新型国家,需要培养对文化内容具备创新创作能力的人才。互联网技术的迅速发展,为个体的文化创新创作提供了更加便捷低廉、广阔多元的媒体舞台。本文以“青春流量池”圈子文化的共建项目为基础,对网络媒体平台的文化价值和商业价值进行梳理,并试图通过项目实操的经验与反思,探索个体应如何将文化内容做到最大化,并创新出产业价值,最终在互联网环境下实现高效的文化内容创作。 展开更多
关键词 “青春流量池” 圈子文化 灵活创新 内容共建
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