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分离过程智能化软测量软件的开发与应用
1
作者
程勇
金思毅
周传光
《化工时刊》
CAS
2004年第4期4-7,共4页
针对分离过程 ,从整体上提出了软测量软件开发策略以及开发过程中要注意的问题。首先采用时序MT—NT法和神经网络方法对数据进行过失误差侦破和数据校正的预处理 ,利用数据相关性和主元分析相结合的方法进行辅助变量选择 ,然后利用神经...
针对分离过程 ,从整体上提出了软测量软件开发策略以及开发过程中要注意的问题。首先采用时序MT—NT法和神经网络方法对数据进行过失误差侦破和数据校正的预处理 ,利用数据相关性和主元分析相结合的方法进行辅助变量选择 ,然后利用神经网络的智能性来建立软测量模型。利用以上算法同时采用面向对象的编程技术 ,开发出了对分离过程具有一定通用性的软测量软件。软件的工业实例应用表明 ,该软件可有效的预测过程变量 。
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关键词
软测量
神经网络
软件工程
分离过程
时序MT-NT法
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职称材料
超声辐射下的C-C偶联反应
被引量:
1
2
作者
高复伟
蒋林年
《山东化工》
CAS
2015年第6期45-47,共3页
在四(三苯基膦)钯的催化下,单芳基硼酸和溴代芳烃在超声波作用下发生C-C偶联反应,较快地生成了二芳基化合物-联苯,并研究了反应时间的影响。
关键词
超声波
单芳基硼酸
溴代芳烃
C-C偶联反应
联苯
四三苯基膦钯
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职称材料
基于超星学习通平台的物理化学线上线下混合式教学模式改革研究
3
作者
盛丽英
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第5期131-133,共3页
在培养化学、化工等专业人才的体系中,物理化学发挥着承上启下的枢纽作用。物理化学课程有着较强的逻辑性,概念十分抽象,公式多且复杂,学生在学习过程中的难度比较大。所以,目前学校应该结合该课程教学的实际情况,选择适合的教学内容和...
在培养化学、化工等专业人才的体系中,物理化学发挥着承上启下的枢纽作用。物理化学课程有着较强的逻辑性,概念十分抽象,公式多且复杂,学生在学习过程中的难度比较大。所以,目前学校应该结合该课程教学的实际情况,选择适合的教学内容和方法,加强学生综合能力的培养。现如今基于超星学习通平台的物理化学线上线下混合式教学模式的应用,可以有效弥补传统物理化学课程教学问题,也能够将线上线下混合式教学作用发挥出来,增强学生学习效果。鉴于此,本文主要分析物理化学教学存在的问题,根据混合式教学模式改革优势,提出现场教学和网络教学结合、平台自学和课堂导学结合等策略。
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关键词
超星学习通平台
物理化学
线上线下混合式教学
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职称材料
题名
分离过程智能化软测量软件的开发与应用
1
作者
程勇
金思毅
周传光
机构
青岛科技大学化工系
出处
《化工时刊》
CAS
2004年第4期4-7,共4页
基金
山东省教育厅资助项目 :Jolco6
文摘
针对分离过程 ,从整体上提出了软测量软件开发策略以及开发过程中要注意的问题。首先采用时序MT—NT法和神经网络方法对数据进行过失误差侦破和数据校正的预处理 ,利用数据相关性和主元分析相结合的方法进行辅助变量选择 ,然后利用神经网络的智能性来建立软测量模型。利用以上算法同时采用面向对象的编程技术 ,开发出了对分离过程具有一定通用性的软测量软件。软件的工业实例应用表明 ,该软件可有效的预测过程变量 。
关键词
软测量
神经网络
软件工程
分离过程
时序MT-NT法
Keywords
soft-sensing artificial neural networks software engineer
分类号
TQ056 [化学工程]
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职称材料
题名
超声辐射下的C-C偶联反应
被引量:
1
2
作者
高复伟
蒋林年
机构
青岛科技大学化工系
出处
《山东化工》
CAS
2015年第6期45-47,共3页
文摘
在四(三苯基膦)钯的催化下,单芳基硼酸和溴代芳烃在超声波作用下发生C-C偶联反应,较快地生成了二芳基化合物-联苯,并研究了反应时间的影响。
关键词
超声波
单芳基硼酸
溴代芳烃
C-C偶联反应
联苯
四三苯基膦钯
Keywords
ultrasound
phenylboronic acid
bromobenzene
biphenyl
C C coupling reaction
tetrakis(triphenylphosphine) palladium ( 0 )
分类号
O644 [理学—物理化学]
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职称材料
题名
基于超星学习通平台的物理化学线上线下混合式教学模式改革研究
3
作者
盛丽英
机构
青岛科技大学化工系
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第5期131-133,共3页
基金
青岛科技大学2020年教学改革项目—《物理化学》基于“学习通”线上线下混合教学模式研究。
文摘
在培养化学、化工等专业人才的体系中,物理化学发挥着承上启下的枢纽作用。物理化学课程有着较强的逻辑性,概念十分抽象,公式多且复杂,学生在学习过程中的难度比较大。所以,目前学校应该结合该课程教学的实际情况,选择适合的教学内容和方法,加强学生综合能力的培养。现如今基于超星学习通平台的物理化学线上线下混合式教学模式的应用,可以有效弥补传统物理化学课程教学问题,也能够将线上线下混合式教学作用发挥出来,增强学生学习效果。鉴于此,本文主要分析物理化学教学存在的问题,根据混合式教学模式改革优势,提出现场教学和网络教学结合、平台自学和课堂导学结合等策略。
关键词
超星学习通平台
物理化学
线上线下混合式教学
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
分离过程智能化软测量软件的开发与应用
程勇
金思毅
周传光
《化工时刊》
CAS
2004
0
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职称材料
2
超声辐射下的C-C偶联反应
高复伟
蒋林年
《山东化工》
CAS
2015
1
下载PDF
职称材料
3
基于超星学习通平台的物理化学线上线下混合式教学模式改革研究
盛丽英
《中国科技期刊数据库 科研》
2022
0
下载PDF
职称材料
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