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题名论高校英语专业复合型人才的培养
被引量:3
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作者
康宁
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机构
青岛科技大学外国语学院英语系
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出处
《吉林省教育学院学报》
2006年第8期62-63,共2页
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文摘
复合型英语人才是我国高校英语专业的培养目标,同时也是时代与社会对英语专业毕业生提出的新的要求。本文分析了复合型英语人才应具备的能力和素养,并提出了复合型英语人才的培养原则、课程框架以及培养模式。
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关键词
英语专业
复合型英语人才
培养模式
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名当代译学研究范式的演进与视域扩展
被引量:10
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作者
康宁
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机构
青岛科技大学外国语学院英语系 山东青岛
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出处
《山东外语教学》
2004年第5期106-108,112,共4页
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文摘
译学研究范式自上世纪四、五十年代以来随着各种译学流派的建立而不断发展演进,到了八十年代,开始向描写性研究转移,并成为目前译学研究最重要的研究范式;范式的深刻变革极大地拓展了翻译研究视城,当代译学研究已被置于跨文化的大背景下,转向文化研究;中国的译学研究在如此国际学术背景下,虽然尚有许多不足,但最近几年也取得一定的进展.
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关键词
译学研究
研究范式
研究视域
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Keywords
translation studies
study paradigms
study scopes
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分类号
H059
[语言文字—语言学]
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题名从语篇功能看汉语旅游语篇的翻译
被引量:78
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作者
康宁
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机构
山东青岛科技大学外国语学院英语系
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出处
《中国翻译》
CSSCI
北大核心
2005年第3期85-89,共5页
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文摘
本文从语篇及语篇功能分析入手,认为汉英旅游语篇分别具有指示功能。信息功能和描写功能,指示功能为主导功能,属语篇的内在功能;后两者为辅助功能,服务于指示功能,属外在功能。通过对英、汉旅游语篇的功能比较,发现两类语篇的内在功能一致,而外在功能在语篇内的体现却存在差异。据此,本文就汉语旅游语篇的英译提供了几点参考:1.以译语读者为中心,实现指示功能的充分“对等”;2.信息功能转换时应以译语读者的需要为根本;3.描写功能的转换中关注译语读者的审美情趣。
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关键词
旅游语篇
语篇功能
指示功能
信息功能
描写功能
译语读者为中心
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Keywords
tourism texts
text functions
directive function
informational function
descriptive function
TL readercentered
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分类号
H059
[语言文字—语言学]
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