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立足服务设计理念探讨视觉传达设计专业人才培养模式——评《视觉传达设计探究》
被引量:
1
1
作者
禹青
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2021年第9期I0033-I0033,共1页
视觉传达设计专业是伴随经济、文化、科技等不断发展进步而产生的,该专业自身的发展以及人才的培养,与社会时代的发展、新能源新技术的开发运用密切相关。因此,伴随数字信息化以及服务化时代的来临,视觉传达设计专业人才培养所需的相关...
视觉传达设计专业是伴随经济、文化、科技等不断发展进步而产生的,该专业自身的发展以及人才的培养,与社会时代的发展、新能源新技术的开发运用密切相关。因此,伴随数字信息化以及服务化时代的来临,视觉传达设计专业人才培养所需的相关理论知识体系与实践技能体系等都需要适时调整和更新。
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关键词
数字信息化
视觉传达设计
理论知识体系
人才培养模式
服务设计理念
服务化
新能源
实践技能体系
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职称材料
VR+虚拟现实教育下艺术设计专业教学新模式探讨
被引量:
6
2
作者
盛洁
刘静
《教育教学论坛》
2020年第28期192-193,共2页
VR+虚拟现实教育是一种新型的教育模式,将VR+虚拟现实技术应用到艺术设计专业教学,可以为学生提供更加直观、形象的多重感官刺激,对学生的学习有很大的帮助。同时,它能够改变传统的教学模式,创新学生的实践模式,有利于艺术设计复合性人...
VR+虚拟现实教育是一种新型的教育模式,将VR+虚拟现实技术应用到艺术设计专业教学,可以为学生提供更加直观、形象的多重感官刺激,对学生的学习有很大的帮助。同时,它能够改变传统的教学模式,创新学生的实践模式,有利于艺术设计复合性人才的培养。该文首先结合高校艺术设计专业教学的现状,找出教学中的问题,并且联系VR+虚拟现实教育对艺术设计专业教学的意义,提出了艺术设计专业创新教学模式的对策,为探索应用型高校艺术设计专业的产学教育实施办法途径寻求突破口。
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关键词
VR+虚拟现实教育
艺术设计
教学新模式
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职称材料
题名
立足服务设计理念探讨视觉传达设计专业人才培养模式——评《视觉传达设计探究》
被引量:
1
1
作者
禹青
机构
青岛科技大学艺术学院视觉设计系
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2021年第9期I0033-I0033,共1页
文摘
视觉传达设计专业是伴随经济、文化、科技等不断发展进步而产生的,该专业自身的发展以及人才的培养,与社会时代的发展、新能源新技术的开发运用密切相关。因此,伴随数字信息化以及服务化时代的来临,视觉传达设计专业人才培养所需的相关理论知识体系与实践技能体系等都需要适时调整和更新。
关键词
数字信息化
视觉传达设计
理论知识体系
人才培养模式
服务设计理念
服务化
新能源
实践技能体系
分类号
J524-4 [艺术—艺术设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
VR+虚拟现实教育下艺术设计专业教学新模式探讨
被引量:
6
2
作者
盛洁
刘静
机构
青岛科技大学艺术学院视觉设计系
青岛
科技
大学艺术学院
出处
《教育教学论坛》
2020年第28期192-193,共2页
文摘
VR+虚拟现实教育是一种新型的教育模式,将VR+虚拟现实技术应用到艺术设计专业教学,可以为学生提供更加直观、形象的多重感官刺激,对学生的学习有很大的帮助。同时,它能够改变传统的教学模式,创新学生的实践模式,有利于艺术设计复合性人才的培养。该文首先结合高校艺术设计专业教学的现状,找出教学中的问题,并且联系VR+虚拟现实教育对艺术设计专业教学的意义,提出了艺术设计专业创新教学模式的对策,为探索应用型高校艺术设计专业的产学教育实施办法途径寻求突破口。
关键词
VR+虚拟现实教育
艺术设计
教学新模式
Keywords
VR+virtual reality education
art design
new teaching model
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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立足服务设计理念探讨视觉传达设计专业人才培养模式——评《视觉传达设计探究》
禹青
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2021
1
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职称材料
2
VR+虚拟现实教育下艺术设计专业教学新模式探讨
盛洁
刘静
《教育教学论坛》
2020
6
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职称材料
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