中印世界一流大学建设的战略选择与政策供给——基于比较的视角

创新驱动发展的时代,高等教育改革已成为国家提升核心竞争力的重要策略。作为世界两大新兴经济体和高等教育大国,中国和印度不约而同将建设世界一流大学作为本国战略选择并为之出台了相关辅助政策。通过比较可以发现,尽管两国高等教育管理体制不同,但世界一流大学建设的政策供给在资源配置与扩大高校办学自主权方面却体现出相似性;同时,在院校遴选与资助政策方面也因国情差异各具特色。

“一带一路”倡议下特色地方高校国际化理念及路径探究

在众多地方高校中,存在着一批长期立足行业办学、形成了独特办学风格与学科优势的高校。然而,由于高校层次分类的"二元结构",诸多地方高校在财政、学术和社会声誉等资源上与部属高校存在较大差距,导致国际化水平与效益普遍较低。"一带一路"倡议开创了我国对外开放的全新格局,作为知识创造和文化传播的主体,地方高校理应积极融入其中,充分利用倡议带来的机遇与平台,发挥自身特色优势,探索符合地方高校实际的国际化理念及路径。

美国大学公司化募款考察:源起、表征及运作

募款是美国大学至关重要的任务之一,为争创卓越业绩,诸多院校随形势变化而调整募款策略。在这些调整中,突出表现是大学募款呈现公司化特征。公司化募款以其独特的专业化、效率化和利润化优势为美国大学赢得了经济效益和形象效益,并日益改变传统上基于慈善与情感的劝募模式,成为影响美国大学募款的主流方式。对美国大学公司化募款的历史起因、表现特征及运作方法进行考察,以期为我国高校基金会工作机制的建立健全提供参考借鉴。