德育教育在初中英语教学中的渗透与实践

随着我国教育制度的不断完善,德育教育已经成为我国各学段教学中不可缺少的一部分。英语作为初中阶段,学生必修的一门课程,任教教师不但要重视英语学科课程知识与能力体系的传授,更要把德育教育渗透到英语教学当中,培养学生的学习情怀,提升学生的学习成绩,更要塑造学生的人格素质,引导学生在学科学习中,逐步形成良好的思想道德,树立正确的人生观和价值观。

新课改背景下初中班主任德育工作初探

＂新课改＂是我国教育领域一项重要的战略性规划,从新中国成立以来已经进行了多次实践性的工作,取得了丰硕成果。＂新课改＂理念是动态发展的,其基本原则是适应时代需求,＂新课改＂这一教育理念出现的动因就是社会知识形态的剧变——知识经济、信息技术、碎片化阅读,等等。人们的学习行为倾向＂实用主义＂,但各地区发展不平衡,必然造成人才需求层次的差异扩大,如果依然遵循＂统一教材＂＂统一目标＂的教学理念.

授人以鱼,不如授之以渔——指导学生如何阅读

学习语文首先要学会读。阅读不仅是语文学习的重要手段,而且是人们在以后学习、生活、工作中不可缺少的能力,可见阅读的重要。因此,就教师如何学生阅读进行了分析。

“名师出高徒”——高素质的教师培养高素质的学生

只有高素质的教师，才能培养出高素质的学生．教师素质是素质教育的关键。一、何谓“名师”在学生中具有“权威”的教师乃为名师。“权威”从何而来？“权威”来自于教师自身的人格魅力。

营造一片崭新的风景 ——关于后进生转化的几点体会

著名教育家陶行知先生说过:“从某种意义上来讲,转化一个后进生比培养一个优秀生更重要、更光荣、更有价值。 ”我在从事班主任工作的过程中,与学生朝夕相处,摸索出了一套转化后进生的经验体会。

语文教学中问题教学法的探究

语文教学方法的多样性是语文课堂教学科学化、现代化的必然选择,也是语文课程发展的必然要求。 而近几年来,笔者在问题教学法的实施方面,做了些许探究。

文化建班,规则治班,提升学生的自育能力

本文通过阐述学校德育管理方面存在的问题,说明了营建文化氛围, 培养学生责任意识等有效途径在提升学生自育能力方面的作用, 以期对从事学校班主任工作的人员有所帮助.

青少年网瘾的对策建议

通过对青少年身心发育的特点、学校教育、家庭、社会等四个方面的分析,在简单阐述引起青少年网瘾的原因之后,着重提出了包括改革学校教育工作、综合加强家庭教育指导等方面的对策建议。以期对从事网瘾青少年教育工作的人员有所帮助。

初中生物实验教学有效性初探

生物学是一门以实验为基础的自然学科,然而有的教学内容还是比较复杂和抽象的,许多生活现象只有通过实验才能得到解释,同时,生物学的理论也是人们通过实验总结出来的,因此,生物学实验是生物学教学中必不可少的环节。

激趣:让作文教学活起来

“咬笔头，皱眉头，千难万难作文难。”这是学生在作文课堂中常见的表现。 怎样才能使学生从“怕”作文到“爱”作文？文章是感情的产物，“兴趣是最好的老师”。只有兴趣被激发出来，才有可能写出动人的东西。我认为，在作文教学中，教师必须注重对学生进行成功的激趣。学生一旦对写作产生了浓厚兴趣，就会主动钻研、乐此不疲，甚至可能步入灵感顿生、下笔千言的佳境。

初中数学德育教学的实践探究

自改革开放后,道德教育问题已经成为刻不容缓的时代要求,越发的引起国家各级政府的关注。现代教育背景下的教学是贯彻国家教育政策,完成教育目标的重要方式,是学校德育教育的重要载体。而其中数学课程作为当前基础教学工作中最重要的课程之一,其德育价值已经得到日益广泛的重视和关注,因此无论从理论上还是实践上探究初中数学的德育教学工作是大有裨益的。