高职院校“以人为本”学生事务管理服务体系构建探索——以青岛职业技术学院为例

高职教育在社会发展和经济建设中发挥着越来越重要的作用。高职院校学生较普通高校学生特点明显,其受重视欲更强,更希望能得到个性的释放和自由的发展。"以人为本"是科学发展观的核心,高职院校积极构建"以人为本"的学生事务管理服务体系,是适应新时期、新阶段、新形势的必然选择。

高职院校大学生创业现状及对策建议——以青岛地区为例

高校毕业生就业形势严峻,"就业难"引发"创业热","创业"被越来越多的大学生列为就业意向。基于对青岛地区五所高职院校大学生创业现状的调查和分析,从创业意识培养、创业课程开设和师资队伍建设等角度提出推进高职院校大学生创业教育的建议。

中华优秀传统文化融入高职学生社会主义核心价值观的培育探究

将中华优秀传统文化融入高职学生社会主义核心价值观培育,是完善高职学生思想政治教育和专业育人工作体系的必然性要求。以山东省高职院校为研究样本,通过问卷调研,分析了中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的教育现状,探究了影响中华优秀传统文化融入高职学生社会主义核心价值观培育的外部和内部因素。高职院校应从宏观层面和微观层面探寻有针对性的对策,以提高中华优秀传统文化融入高职学生社会主义核心价值观培育的效能。

P2P技术的校园网络应用研究

P2P技术是一种新兴的网络模型。首先,介绍P2P技术原理、特点和网络结构模型;其次,结合校园网络的应用,分析了目前P2P技术在校园网络中存在的问题,最后,给出了解决此类问题的几种策略。

中等和高等职业教育协调发展路径探析——以中高职专业办学联盟为例

中高职专业办学联盟建设的提出为促进中等和高等职业教育协调发展、职业教育实施集团化办学以及加快现代职业教育体系建设提供了有益的实践路径。本文从专业办学联盟的概念模型分析入手,厘清其构成主体及联系,证实其所具备的建设基础、现实需要和发展前景,以及足以实施的可行性及可操作性,进而提出相应的建设发展目标任务、工作思路。并以此为基础对专业联盟的组织结构框架与管理运行机制建设进行探讨,就管理体制、内部治理结构及运行管理的设计提出初步的对策建议。

哈佛大学通识教育理念的嬗变

几个世纪以来,哈佛大学的通识教育理念从古典自由主义转向科学实用主义,再转向市场消费主义,一直处于演变之中。具体地说,从注重培养绅士到注重培养工业实用人才,后转向通转结合的人才,再转向负责任的社会公民,又转向有教养的人,最后转向培养世界公民。正是根据时代变化的需求而不断丰富与深化其理念,哈佛大学的通识教育才保持了旺盛的生命力。

高职院校混合所有制办学现状、困境及对策研究

文章以山东省部分高职院校和企业为研究样本,采用文献分析法和问卷调研法对高职院校混合所有制办学现状进行研究。通过现状分析发现,高职院校混合所有制办学存在国家顶层设计不完善、多重现实阻力暂时难以冲破、利益相关者改革动力不足、理论创新不能满足现实需要和实践成果难以复制推广等困境。聚焦破解和增强混合所有制办学的困境及育人效能,应加快配套政策建设,完善顶层设计;积极探索多元化办学主体,破解现实多重阻力;明确产权归属,激活改革动力;增强理论创新供给能力,彻底解放思想;努力推动混改试点,积累可复制的实践模式。这是高职院校混合所有制办学改革发展的方向和关键。

美育对高校思想政治教育的促进作用研究

当今高校要适应现代化对人才的需要,向社会输送全面发展的优秀人才。目前,一些大学生的审美观存在着一些问题,高校要树立美育观念,明确美育目标,创新美育体制,完善美育体系,充分发挥美育在思想政治教育中的作用。

高校辅导员团体辅导技能培训途径探析

团体心理辅导作为一种教育方法,不仅为辅导员开展思想政治教育工作提供了独特的视角和全新的思路,同时,其立足"全人发展"的教育理念还将有助于思想政治教育功能的实现。由此可见,高校辅导员掌握团体辅导技能十分必要,本文从实际工作出发,探索出高校辅导员学习团体辅导技能的有效途径之一——"角色转换"学习法。

区域经济一体化与中国海洋工程产业发展研究

海洋工程产业与能源问题密切相关,从发展伊始就受到世界各国的重视。东亚及周边地区的区域经济一体化,为中国海洋工程产业的发展创造了许多有利条件。虽然发展水平还不是很高,但中国海洋工程产业应当抓住机遇,开拓创新,积极学习国外先进的技术和管理经验,以企在国际市场占据重要的位置。

浅论当代高校素质教育中的国防教育

大学的素质教育是高校的一个重要任务,而国防教育又是素质教育的一个重要组成部分。国防教育在大学的素质教育中发挥着积极的作用。目前,国内许多高校已经在素质教育的同时加强了国防教育,并取得了明显的成效。