信息化背景下中学图书管理工作创新

信息化背景下,中学教师和学生的学习、生活方式都发生了较大的转变,特别是信息获取方式,这都给中学图书管理工作带来了较大的挑战。中学图书管理工作应当以信息技术为依托进行必要的创新,这样才能紧跟时代发展趋势,为学校师生提供更好的图书服务,推动其学习和教研工作的顺利开展。本文对信息化背景下中学图书管理工作创新方法进行了探索,希望能为相关人员提供一定的参考、借鉴。

优化中学生校内课外阅读体验,提升学生语文文化素养

新时期教学背景下,在中学生语文教学中,培养学生的阅读理解能力始终是至关重要的目标,中学生校内课外阅读的重要性越发明显。在学生学习过程中,只学习教材中的篇章阅读,对中学生的语文素养提升是远远不够的,我们还要引导中学生将课堂与现实世界联系起来,增加学生的课外阅读量,由此来提升学生的综合素养能力,尤其是阅读理解能力与语文文化素养。学生的阅读场景主要有校内与校外两种,从当前来看,中学生校内校外的课外阅读都面临着比较多的问题。

信息技术在中学英语教学中的优势及应用

在过去的很长一段时间里,初中英语教学受到传统的教学方式的限制在教学质量上难以有很大的突破,很多英语教师感觉自己花费很多时间与精力都难以让学生喜欢上英语这门课程。中学英语教学效率难以提升的原因有很多,其中比较关键的是教师的教学方法难以激发学生学习热情、教师的教学资源局限于课本和教案。信息技术与英语教学的融合可以大大激发学生的学习兴趣、丰富教师的英语教学资源,让中学英语课程质量大幅度提升。本文针对信息技术与中学英语教学的融合进行分析。

基于直观想象能力发展的立体几何教学研究——以“直线与平面垂直的判定”教学为例

几何直观感知是形成与发展理性思维的基础,而理性思维的形成与发展又是催生空间想象力的关键,直接影响直观想象能力的发展.因此,几何教学对提升学生直观想象能力至关重要.研究者以“直线与平面垂直的判定”为例,从教学分析、教学过程与教学思考三方面,探究直观想象能力在立体几何教学中的发展.

新时期足球特色学校发展困境、趋势与思路

一、新时期足球特色学校发展的困境。足球运动,被誉为“世界第一运动”,在全球拥有众多的爱好者和广泛的影响力。近年来,随着中国经济的快速发展和体育事业的持续进步,足球运动越来越受到关注。为进一步提升中国足球的水平和普及程度,国家决定设立足球特色学校,以此推动青少年足球的发展和普及。足球特色学校的建立,不仅有助于培养足球后备人才、普及足球运动,而且促进了体育文化交流。伴随着足球特色学校的不断发展,在新时期也不可避免地出现了一些困境。

案例教学法在高中政治教学中的应用

政治学科的理论性特征非常明显,如果教师只是照本宣科地教学,学生很容易产生厌烦感。基于此,本文以案例教学法为切入点,以高中政治教学为例进行深入研究,提出多元应用策略,旨在激发学生的政治学习兴趣,培养学生的学科核心素养,提升学生的批判性思维能力,并结合时事政治热点,使案例教学更具时代性和针对性。通过定期评估和反馈,不断优化教学方法,以期推动高中政治课堂教学的创新与发展。政治教学在高中阶段具有重要作用。

高考中含参分段函数问题的命题类型及分析策略

以分段函数为背景,考查函数的零点、最值、对称等问题,在近年高考命题中屡见不鲜,且其大多含有参数,有的是分段点中含有参数,有的是解析式中含有参数,也有些问题解析式与分段点均含有参数.通常这些问题的求解需要借助数形结合思想,对参数的可能取值进行分类讨论,要准确寻找关键点,确定分类视角.下面就这些问题的处理策略进行分析.

基于网络平台的高中历史“翻转课堂”教学实践研究

在信息时代,传统的教学模式已经无法满足学生的需求,而现代化教育技术的应用,更是促进了教学模式的创新。如基于网络平台的“翻转课堂”,已是当下教学的主流模式之一。而将基于网络平台的“翻转课堂”应用于高中历史课堂,能提升历史学科的教学效率与质量,为学生提供自主学习的时间与空间,有效培养学生独立自主学习能力。

高中美术速写教学中工笔线描的运用分析

随着素质教育的深入,高中美术课程教学成为当前重要的教学内容。高中美术速写教学中工笔线描的运用,直接提升了学生的美术核心素养,提高了学生的绘画能力。本文通过对工笔线描的概念、特点以及速写教学中运用方法的阐述,分析了工笔线描对速写教学的影响与效果。结果表明,工笔线描在高中美术速写教学中的运用能够有效提高学生的造型能力、线条表现力和创作思维能力,同时也能培养学生对传统文化的理解和热爱,提升其审美观念和艺术鉴赏力。

新《课标》下如何在高中美术教学中感悟中国山水画“意境”之美

在新《课标》背景下,高中美术教学更加注重学生综合素质的培养,中国山水画作为中国传统文化的瑰宝,其“意境”之美对于学生审美能力和文化素养的提升具有重要意义。本研究从中国山水画的起源与特点、高中美术山水画教学现状、高中美术教学中中国山水画“意境”之美的培养途径三个方面进行了探讨,旨在为高中美术教学提供一些参考。

绿色化学理念在高中化学教学中的渗透探析

绿色化学是随着新教育理念的不断发展而出现的,它贴合了现代教育发展理念。当前,人类生存环境恶化,保护环境对每个人来说都势在必行。在这一背景下,于高中化学教学中渗透绿色化学教学理念具有十分重要的现实意义,同时也有利于化学实验教学的健康发展。

构建高中数学开放性课堂的策略探析

在新课程标准的要求下,现代素质教育更加注重对学生创新能力和实践能力的培养,要求教师在教学过程中充分发挥组织者、引导者的作用,引导学生参与课堂活动,积极思考、讨论并且发表自己的看法。开展开放性数学课堂,需要所有学生参与其中,并且发表看法、参与讨论。在课堂中,学生不仅能够通过讨论获得知识,而且能够提升解决问题的能力,培养发散性思维和创新思维。基于此,文章主要对高中数学开放性课堂的构建进行探究,并提出相关实施策略。

高中体育高效课堂的构建研究

在当今教育不断深化改革的今天,核心素养和学生的综合素质已经是目前教育行业关注的话题。让以往的学好数理化走天下的教学思路不再完全适合现在的教育现状,学生的全面发展和综合素养的培养自然成了当今的教育目标所在,随之体现在学校对体育学科越来越重视上面,而如何构建高中体育高效课堂,是高中体育老师们面临的实际教学问题。

计算机网络技术在教育教学中的优势及应用分析

伴随信息技术和计算机技术不断进步,信息化管理步伐的加快,各行各业都深刻的体会到了计算机技术带来的高效率、高品质。现在教育工作者们也在积极地把计算机网络技术运用到传统的教育教学中,以达到提升教学质量的目的。典例就是多媒体教学、网络远程教学等方式的出现,提高了教学效率,减轻了学生的学习压力。因此计算机网络技术的应用在教育教学过程中占据优势,起很大作用。

公立医院内部控制存在问题及改进建议

伴随着公立医院改革的不断深入,其内部控制问题也愈发显得举足轻重。如何将各个科室的独立核算和医院的整体核算有效结合起来,提高核算准确率和效率,便成了整个财务管理工作中不可或缺的重要部分,在协助管理者对医院内部的整体财务管理状况达到更加理想的掌控,同时成为对医院内部控制设置完善程度的重要评价指标。本文对此进行了探讨。

高中生物实验教学策略浅谈

高中生物作为一门理工学科,实验教学是其不可或缺的一部分。本文在梳理实验教学的重要性、现状和问题对于实验教学重要的意义的基础上,提出了高中生物实验教学改进的策略,以期为高中生物实验教学提供参考。

高中古诗词教学中文化传承的意义与策略

在高中古诗词教学中,由于知识点复杂,而且难以理解,很多学生容易陷入学习的困境.因此,教师只有采用丰富的教学方式,才能激发学生主动学习古诗词的动力,提升学习效率的同时,养成良好的语文学习素养.同时,古诗词的教学,还能让当代年轻人感受古代文学文化,不少学生日后可能专门从事古诗词的研究,这对于文化的传承来讲具有极大的促进意义.

体验式生涯教育理念在高中地理教学中的渗透

在教育部印发的关于落实深化立德树人教育的文件中,明确要求教师在教学时,唤醒学生的生涯规划意识,让学生在自我认知的实践探索中进行科学的职业生涯规划。要达成这一目标,教师就需要将地理教学内容与地理相关职业联系在一起,然后以地理职业的基础工作内容为背景,创设情境与活动,组织学生在情境中体验、在活动中实践。通过情境、活动以及师生日常互动,教师能够有效渗透践行体验式生涯教育理念。

任务指令型教学模式下的学生思辨能力培养

从近几年的高考改革趋势来看,任务指令型作文频频出现,让学生在任务驱动下进行思考和写作。作文是考察学生语文综合应用能力的项目,从高考作文改革中可以看出,现阶段语文教学越来越强调对学生思辨能力的培养。思辨能力具体包含思考能力、表述能力等,是学生逻辑思维能力和辨析、批判思维的综合体现。无论是对于语文学科还是其他学科学习而言,都需要学生具备较高的思辨能力水平。

高中音乐鉴赏教学学生审美感知素养培育价值

在新课程改革背景下,高中音乐鉴赏教学对核心素养的培养有了更高要求。对音乐课程的核心素养来说主要是审美感知、艺术表现以及文化理解。教师在教学过程中也需要利用多元化的方式方法开展教学,才能有效地提升学生的审美感知能力,更好地培养学生的音乐核心素养,提升学生的音乐综合能力。